愛護(hù)公物國(guó)旗下講話（通用8篇）-預(yù)覽頁
【正文】 為，勿以惡小而為之。愛護(hù)公物，人人有責(zé)。眾所周知，在學(xué)校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財(cái)物。從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們根據(jù)學(xué)校公物管理制度，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗，精心呵護(hù)校園的花草樹木!愛護(hù)公物，從小事做起。最后，我希望：愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!讓文明之花在我們學(xué)校盛開。在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的道德品質(zhì)。有的同學(xué)開門不用鑰匙而將門用腳踢壞。不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這對(duì)于學(xué)校來說也是一筆不小的開支喲。學(xué)校是我家，人人都愛她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木?；ú輼淠荆形鹋收?。三、愛護(hù)公物，從身邊做起。四、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。無辜的的水龍頭被換了一批又一批。 課間不在衛(wèi)生間打斗，不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。演出過程中不能隨意大聲說話，不能隨意站起來甚至離開隊(duì)伍，不能影響后面同學(xué)的觀看視線。 應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當(dāng)?shù)恼坡?，是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。愛護(hù)公物國(guó)旗下講話6好消息，我們八一小學(xué)的“校訊通”開通啦，每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張“校訊通”卡，上下學(xué)在校門口刷卡機(jī)上一晃，家長(zhǎng)就能收到我的短信，真是有趣。我擠不進(jìn)去，所以沒有刷上。經(jīng)老師了解才知道，原來那位同學(xué)給家長(zhǎng)打電話時(shí)剛說了半句話就被別人搶去了聽筒，家長(zhǎng)覺得有問題，便趕到了學(xué)校，結(jié)果是虛驚一場(chǎng)。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。同學(xué)們，除了愛護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。你們也看見了，農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……同學(xué)們，愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在我的身上踩來踩去，我的一段身體還被推倒了，躺在地上呻吟。直到有一天，交警隊(duì)的工作人員重新建起了一個(gè)欄桿，使我得以重生
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