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英語角社團(tuán)活動(dòng)方案策劃書9篇-預(yù)覽頁

2025-09-24 11:21 上一頁面

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【正文】 五、活動(dòng)地點(diǎn)首屆大型英語角活動(dòng)在操場(chǎng)草坪舉行。八、活動(dòng)開展形式活動(dòng)以“總——分——總”的形式開展。II、活動(dòng)中期主持人宣布活動(dòng)開始,介紹活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。Free Talk ——自由討論小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對(duì)話,會(huì)有足夠的時(shí)間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯(cuò),英語本不是我們母語,學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。Group work activities ——小組活動(dòng),大家經(jīng)過這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài),也需要放松一下了,接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了,每個(gè)人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。十一、活動(dòng)的注意事項(xiàng)本活動(dòng)必須使用英語交流,到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn),學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。十三、方案可行性分析在大學(xué)校園中為避免“啞巴英語”,提高同學(xué)們的口語水平,鼓勵(lì)大學(xué)生說英語,能說、會(huì)說、敢說,通過交流互動(dòng)來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力,總體來說,舉辦英語角活動(dòng)很有必要,切實(shí)可行。娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競(jìng)猜、英語繞口令等英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….互動(dòng):互相提問、探討問題,英語問答或搶答六、期望:英語非一朝一夕學(xué)成,只有不斷堅(jiān)持,不斷努力,才會(huì)提高。 活動(dòng)時(shí)間: 國(guó)慶節(jié)收假后 活動(dòng)地點(diǎn): 組織人員: 學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部參加人員:學(xué)生會(huì)成員amp。(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。比賽時(shí)間:比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師:總策劃:策劃小組:特邀評(píng)委、嘉賓:。賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c參賽選項(xiàng)手依次演唱d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式1資金贊助商四、 其它活動(dòng) 英語學(xué)習(xí)交流會(huì)在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。計(jì)時(shí)開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。二、 活動(dòng)目的:通過本次英語角活動(dòng),我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動(dòng)中,同學(xué)們通過游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。讓大家了解西方文化,增加他們對(duì)英語的興趣。三、常表達(dá)的多種不同說法。用卡片寫單詞,分成幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,每個(gè)選手說出看到的第一個(gè)單詞后,下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開頭的單詞。九注意事項(xiàng)。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系,我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動(dòng)。各班推選5人組成一組參加游戲。限時(shí)三分鐘,時(shí)間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復(fù)的單詞不計(jì)分。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。獲勝者將或送小禮品。英語角社團(tuán)活動(dòng)方案策劃書精選篇7活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成立“英語角” 活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。 輔導(dǎo)教師:自定 主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會(huì) 活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。比賽時(shí)間:初賽:自定復(fù)賽:自定比賽地點(diǎn):負(fù)責(zé)教師:總策劃:策劃小組:特邀評(píng)委、嘉賓:參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。賽程安排:(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。(2)單詞接龍(游戲)活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。二、活動(dòng)主題:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:全體英協(xié)成員活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):待定四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:會(huì)場(chǎng)布置:準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品:氣球,雙面膠,透明膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。五、活動(dòng)內(nèi)容及形式:由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。定期進(jìn)行一次游戲,對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(2)若人員太少,協(xié)會(huì)成員極力參與天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知。1)、介紹自己、家庭及交朋友。 want to do)4)、談方位及地點(diǎn)5)、談購物6)、談?wù)勍獬雎眯?)、看圖說話(活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。(3)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
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