教師課改學習心得體會總結-預覽頁
【正文】 的路。 三、課堂展示挖掘潛能。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體?！ ∷?、人人參與提高效率?！ ≡谡n堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的?！ ∪?、使學生能真正地成為課堂的主人。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。通過這幾天的培訓，我對新課程有了初步的了解，下面就此談幾點體會： 一、整體把握 新課改要求教師能夠做到整體把握課程目標，整體把握數(shù)學的素養(yǎng)和能力，整體理解課程內容(如：課程主線和知識結構)等等。因為在整體把握中體現(xiàn)著教師的知識水平和素養(yǎng)能力，只有能做到整體把握的老師，講起課來才能做到有條有理，思路清晰，學生也才能聽得津津有味。學生要成為學習的主人，教師必須從“主導者”成為“組織者”、“引導者”。在探究式教學中，要鼓勵學生的集體參與，并非只有好學生才有能力開展探究，應該給每個學生參與探究的機會。 要做到這一點，教師也必須轉變角色，真正從權威的講授者變?yōu)榕c學生共同探討問題的好朋友和引導者。而且在交流過程中，還允許同學們提出問題，進行答辯，關鍵的環(huán)節(jié)還要能舉例說明，再加上巧妙的練習設計，使復習課上出情趣，上出深度。我提倡辦好三件事：一是保證學生在探討問題時，有寬松的氣氛，必要時，可以下位，可以重組小組，甚至大聲爭辯。 總之，這次培訓讓我意識到肩上的擔子很重，我必須努力提高自身的素養(yǎng)和能力，進一步拓寬自己的知識面，為教學工作的順利進行打下堅實的基礎! 教師課改學習心得體會總結篇3 從六月下旬開始，我參加了株洲市新課程通知培訓，教師新課程培訓心得體會。以下是我的幾點體會與想法： 一、規(guī)模、力度大。發(fā)展性教學不是提高教學知識的總量,而是提高教學的有效知識量。一切為了學生的發(fā)展,是教學的出發(fā)點、落腳點。而在這場革命中，教育教學理念無疑是最關鍵的。從某種程度上說，課程問題已成為教育改革的核心問題，需要我們高度重視?！ 〗⒁簧矶嗝娴男陆處熡^?！ ?1)從師生關系看，新課改所貫穿的人本精神要求教育作為一種生命活動、作為師生平等交往和對話的過程，這就需要教師從傳授知識的核心角色中解脫出來，盡快充當起教學活動中的共在的雙主體之一的角色(另一主體是學生)，發(fā)揮出教師的主體性作用，促進另一共在主體學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。這一過程是教師由教書匠角色逐漸轉化為教科研者角色的過程。按照新的教學理念和新的課程標準的要求，教學要關注學生情感、態(tài)度和價值觀的發(fā)展，教法的變革，不可能一蹴而就。新課改也會是穿新鞋走舊路，有聲勢沒實效，最終只能陷于膚淺。教師課改學習心得體會總結
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