教師節(jié)活動(dòng)方案策劃最新五篇范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第____個(gè)教師節(jié)。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。(由六二班負(fù)責(zé))教師節(jié)活動(dòng)方案策劃3一、活動(dòng)思想：今年的9月10日是我國(guó)的第________個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交)，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。②錄音作品效果要清晰，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。(四)一面感恩墻一樓樹(shù)立一面感恩墻，上面貼上各班級(jí)對(duì)教師的祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”等等。9月10日舉行升旗儀式時(shí)，禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》。四、相關(guān)道具到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。七、教師節(jié)材料教師節(jié)的來(lái)歷說(shuō)起關(guān)于教師節(jié)的倡議，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái)，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。那天是1984年12月9日，王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái)，突然有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí)，但還沒(méi)人上班。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。教師節(jié)活動(dòng)方案策劃最新五篇相關(guān)：
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