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幼兒園班級畢業(yè)策劃方案(通用8篇)-預覽頁

2025-09-24 10:59 上一頁面

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【正文】 您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。三、活動內容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動時間: 7月___日五、活動地點:萬商城六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)七、活動準備:(一)物質準備:制作活動背板、邀請函。活動背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻辭》藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》草莓班舞蹈《手牽手》西瓜班大合唱《靜夜詩》家長互動游戲果果班打擊樂《斗牛士》聰聰班(打擊樂《大中國》啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)體操隊《斗牛士》1教師頒發(fā)紀念品給幼兒12 、結束音樂感恩的心八、人員分工:總策劃與顧問:園長活動總負責人:業(yè)務園長主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名舞臺布置:大班老師攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師服裝道具:小中班老師協助制作節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師會場布置:后勤人員燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名1協助更換服裝:小中班保育員老師1會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員1安全預案:安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程:(一)入場小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。幼兒(男):是的。(七)家長互動游戲師:_________(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?幼兒(女):是老師(媽媽)師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?幼兒(女):沒有師:想不想讓他梳?幼兒(女):想師:其他的小公主們想不想女孩們:想師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》師:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。(小主持人拿話筒說完后,音樂直接響起。你們知道,現在你們托起的是什么嗎?是夢想。你們準備好了嗎?全體畢業(yè)生:準備好了!師:好,那在這一刻,就讓我們的夢想起航。培英幼兒園______年學前班畢業(yè)典禮到此結束。幼兒園班級畢業(yè)策劃方案篇5準備工作(1)發(fā)給家長邀請函。目的(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。(2)園長寄語。(6)開始聚餐。享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。BB:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”AA:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)CC:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?家長寄語:大二班ZZ媽媽CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?游戲:搶板凳1節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMiBB:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi1小朋友代表:大一班xCC:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!1游戲:搶板凳1節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩AA:七月,悄然而至。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。幼兒園班級畢業(yè)策劃方案篇7(一)活動目的:讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。由__老師和__小朋友擔任主持人。主持人致辭。大一班家長代表發(fā)言。集體朗讀《畢業(yè)詩》1幼兒園贈送禮物。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在今天隆重而莊嚴的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。三、活動準備:幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。四、活動過程:教師宣布畢業(yè)典禮開始。節(jié)目表演: 請幼兒以集體或個人的形式表
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