6西峽三疑三探學(xué)習(xí)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 匪淺。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何做一名創(chuàng)新型教師： 一、創(chuàng)新型的教師要創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。開放的教學(xué)形式，組織者可以是教師，也可以是學(xué)生，地點可以是課堂，也可以是自然社會。因此教師在教學(xué)中要處理好主導(dǎo)作用和主體作用的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新主體作用。操作的辦法是：學(xué)困生回答，中等生補(bǔ)充，或中、優(yōu)等生評價。這是不利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新興趣的。發(fā)現(xiàn)問題，大膽懷疑，尋根問底是創(chuàng)造的開端，也是創(chuàng)新性人才的重要品德。課堂教學(xué)中教師要堅持“三講三不講”
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1