小班幼兒發(fā)展的老師評語-預覽頁
【正文】 愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發(fā)言，做一個遵守紀律的小朋友。在和同伴游戲時會團結協作。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎? 25. 葉玟煜：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴 做事情，真懂事。你上課有時能舉手發(fā)言。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快! 2. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。下課能與小朋友一起快樂地游戲。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎? 5. 你有著站如松、坐如鐘的風格。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華! 6. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急?！ ?. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。還能主動幫助老師為大家服務，疊被子擦桌子等。有時你的表現也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好?！ ?. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友們的好榜樣。 9. 你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。有事主動和老師交流，自信心增強了。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發(fā)言?？催^小班幼兒發(fā)展評語的人還看了：
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