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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)怎么寫7篇-預(yù)覽頁

2025-09-23 14:27 上一頁面

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【正文】 。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我覺得,人生和做事一樣,要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟,才能做到有備無患、有條不紊,盡善盡美,永遠(yuǎn)打勝仗。觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼?,F(xiàn)在正逢國(guó)際金融危機(jī)席卷全球,我們雖身處在避風(fēng)港中,但我們不應(yīng)該慶幸,而應(yīng)該知危而進(jìn),好好學(xué)習(xí),做好人生規(guī)劃,抓住機(jī)遇,打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗,迎接自己的光輝明天。首先認(rèn)識(shí)到進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)的重要性。分別是:外向(E)和內(nèi)向(I)、感覺(S)和直覺(N)、思考(T)和情感(F)、確定(J)和知覺(P)。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。對(duì)所處境遇及擁有不太在意。在第四天的課程當(dāng)中學(xué)些了如何輔導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,經(jīng)過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。它定會(huì)使我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變,并對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。伴隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招,大學(xué)生素質(zhì)一向呈現(xiàn)降低的趨勢(shì),并且這一向是一個(gè)十分棘手的問題。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。首先,初中學(xué)生開展《人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)》的教育是非常必要的。由于缺乏正確的指導(dǎo)和引領(lǐng),再加上現(xiàn)實(shí)中多種復(fù)雜因素的影響,這種人生設(shè)想往往缺乏合理性和前瞻性,他們不可能把自己的前途和未來描繪成絢爛多彩的藍(lán)圖,也不可能自發(fā)形成一種崇高而美好的理想,當(dāng)然更不可能產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。其次,初二學(xué)生要明確《人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)》的教育目的和意義。由于他們不明確初中學(xué)習(xí)的目的和意義,所以他們自然地就同小學(xué)時(shí)期進(jìn)行類比。曲振國(guó)教授告訴我們:畢業(yè)選擇與人生目標(biāo)。根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)校。初中生只有不斷地樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,堅(jiān)定信心。針對(duì)不同的學(xué)生,也要采取不同的評(píng)價(jià)方式,不能再因循守舊地用單一的考試成績(jī)來衡量學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。可見,許多學(xué)生身上存在的問題,其實(shí)根源在于我們沒有認(rèn)真做好人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課的教育教學(xué)工作,為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡自己的力量。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,我受益匪淺。很多單位反應(yīng),大學(xué)生的沖勁很足,但往往不夠踏實(shí)。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,工作相當(dāng)難找,所以先不管對(duì)工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。我們要時(shí)刻遵循“活到老,學(xué)到老”的古訓(xùn),不斷更新自己的知識(shí)。因?yàn)檎衅赣薪?jīng)驗(yàn)的人才,就意味著企業(yè)可以節(jié)省很大一筆培訓(xùn)費(fèi)用,哪個(gè)企業(yè)會(huì)拒絕呢?心態(tài)很重要,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),在于我們對(duì)待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對(duì)社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,性格決定人生,很多時(shí)候我們并不比別人差,差的只是輸在了心態(tài)上,以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情!這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn),學(xué)歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。讓我們更加清楚我們要如何去努力。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。為了引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè),減少擇業(yè)中的盲目性,學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)我們20__屆的畢業(yè)生開設(shè)了5期的就業(yè)指導(dǎo)課。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)奢望什么,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,理想和現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的鴻溝,但經(jīng)過悉心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。第三,對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如對(duì)于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析,指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗,讓我們大家明白了自己存在的不足與優(yōu)勢(shì),也知道了職業(yè)選擇本身也是一種雙向選擇的過程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人?;蛘呖梢哉f是一些規(guī)劃。下面我先談一下我對(duì)自己的職業(yè)選擇的思考:首先,我考慮到回家鄉(xiāng)參加“上崗考”。就去年的“上崗考”來說,語數(shù)英的錄取率還平均不到10%,這對(duì)我來說,是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。可是退而求其次,可能它的發(fā)展空間會(huì)比較大,而且門檻沒那么高,會(huì)比較容易進(jìn)入。也可以考慮其他一些企業(yè)。我們現(xiàn)在所受教育很注重理論基礎(chǔ),但是缺乏理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場(chǎng)需求脫節(jié)。何樂而不為呢!既然有了明確的規(guī)劃,那接下來就是怎樣做一個(gè)好的簡(jiǎn)歷,怎樣在招聘會(huì)上贏得招聘者的青睞??傊?,我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā),靈活選擇。我不知道自己在學(xué)?;蛘弋厴I(yè)后是否會(huì)自己創(chuàng)業(yè),但是我知道這些課堂上面學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)是能夠給予我?guī)椭模驗(yàn)樗屛医佑|到了新的東西,也讓我有了更加全面的認(rèn)識(shí),這是眼界方面的東西,在任何地方都是有用武之處的。在期末考試的項(xiàng)目計(jì)劃書中,我們六個(gè)人一個(gè)小組,完成了一個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃書,做這個(gè)工作的時(shí)候我們是體驗(yàn)到了許多的困難的,我們要去搜集資料了解我們產(chǎn)品的可能性,我們還在校園里面隨機(jī)詢問進(jìn)行調(diào)研,一直到最后的項(xiàng)目書完成,我們總共用了兩周多的時(shí)間,我們這還是小打小鬧就用了這么長(zhǎng)時(shí)間,他們企業(yè)正式的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書可憐難度有
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