人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)5-資料下載頁

【摘要】想想議議?帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎？為什么？?潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？液體的壓強(qiáng)現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強(qiáng)原因：液體受重力作用現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因：液體具有流動(dòng)性：液體受重力作用和具有流動(dòng)性：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?液

2024-11-26 20:32

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律7-資料下載頁

【摘要】鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象：同一個(gè)凸透鏡能成不同的

2024-12-08 16:08

教科版物理八下壓強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2024-12-08 07:18

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)同步試題7-資料下載頁

【摘要】六、課后練習(xí)1．三只U形管壓強(qiáng)計(jì)，管中分別裝有不同的液體，當(dāng)用它們來測定某液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí)，則液面高度差最大的是()A．裝酒精的壓強(qiáng)計(jì)B．裝水的壓強(qiáng)計(jì)C．裝水銀的壓強(qiáng)計(jì)D．無法確定2．如圖，甲、乙兩容器的質(zhì)量相等，把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上，則(

2024-11-29 03:35

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3-資料下載頁

【摘要】三、大氣的壓強(qiáng)1、知道生活中大氣壓客觀存在的現(xiàn)象。2、學(xué)會測量大氣壓的方法，記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產(chǎn)中利用大氣壓的現(xiàn)象，記住抽水機(jī)的工作原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強(qiáng)，那么大氣是否也會對我們產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？

2024-11-26 20:32

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)6-資料下載頁

【摘要】?三維目標(biāo)?1、知識與技能：?（1）知道大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；利用活動(dòng)教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：小組合作精神、實(shí)

2024-11-26 20:32

人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)4-資料下載頁

【摘要】大氣的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。。大小?；膲ι?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過來，紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強(qiáng)的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的

2024-12-08 03:58

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)ppt課件9-資料下載頁

【摘要】液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因和固體一樣，液體由于受到重力的作用，對支承它的物體有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)1液體對容器底的壓強(qiáng)取一個(gè)兩端開口的玻璃管，下端扎上一層橡皮膜，再從上端灌入水，觀察橡皮膜的變化。結(jié)論：液體對容器底有壓強(qiáng)。液體對側(cè)壁的壓強(qiáng)取一個(gè)上端和側(cè)面開口，底部不開口的玻璃筒，從上端

2024-11-18 17:30

蘇科版物理八下壓強(qiáng)(2)-資料下載頁

【摘要】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從生活走進(jìn)物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢？活動(dòng)10．1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點(diǎn)？這些力都垂直作用于物體表面，一、壓力：垂直作用于物體表面的力。1、小明說：

2024-12-08 12:16

人教版91壓強(qiáng)ppt課件7-資料下載頁

【摘要】我倆對雪地的壓力差不多，我為什么會陷入雪里，他卻不會？導(dǎo)入新課那良中學(xué)許明歡1.知識與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。了解增大和減小壓強(qiáng)的主要方法。教學(xué)目標(biāo)2.過程與方法觀察生活中各種跟壓強(qiáng)

2024-11-30 11:52

浙教版語文八下木蘭詩7-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件花木蘭簡介花木蘭祠花木蘭塑像中小學(xué)課件花木蘭其人

2024-11-27 23:50

人教版物理八下144流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第十四章第四節(jié)流體：把流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請同學(xué)們檢驗(yàn)自己的猜想。注意：1、實(shí)驗(yàn)器材的選擇2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論流動(dòng)氣體壓強(qiáng)與流速之間的關(guān)系？流動(dòng)氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方，壓強(qiáng)就越小討論：乘客為什么必須站在安

2024-12-08 07:48

蘇教版語文八下馬說7-資料下載頁

【摘要】河南中學(xué)初二一班馬說韓愈大多是以華麗的言辭來陳述作者對某個(gè)問題的見解，跟現(xiàn)在的雜文大致相近?！罢f”是古代的一種文體名稱?！榜R說”即談馬，論馬。可見這種文體是議論性的。文體介紹韓愈：唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家，字退之。

2024-12-08 12:32

人教版物理八下141壓強(qiáng)同步試題2-資料下載頁

【摘要】壓強(qiáng)能力訓(xùn)練一一、填空題1．物體______受到的壓力叫做壓強(qiáng)．壓強(qiáng)的國際單位制單位是____，其專門名稱是____，簡稱____．2．壓強(qiáng)是表示______的物理量，一張報(bào)紙平攤在桌面上，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)約是1Pa，它表示____________．3．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為4：

2024-12-03 09:46

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)8-資料下載頁

【摘要】第十二章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)：壓強(qiáng)教學(xué)過程：一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念，能用壓強(qiáng)的公式進(jìn)行簡單的計(jì)算2．知道增大或減小壓強(qiáng)的方法。學(xué)法指導(dǎo)：以學(xué)生自學(xué)、生為生師為主，教師點(diǎn)疑為輔，邊學(xué)邊教邊測邊練。導(dǎo)學(xué)問題：1物理學(xué)上把＿＿＿＿作用在＿＿＿＿的力叫

2024-11-19 09:28

人教版物理八下141壓強(qiáng)7(更新版)

人教版物理八下141壓強(qiáng)7(專業(yè)版)

人教版物理八下141壓強(qiáng)7(留存版)

人教版物理八下141壓強(qiáng)7-文庫吧