人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)6-資料下載頁

【摘要】?三維目標(biāo)?1、知識(shí)與技能：?（1）知道大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強(qiáng)解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在及其方向；利用活動(dòng)教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：小組合作精神、實(shí)

2024-11-26 20:32

人教版物理八下123長度、時(shí)間及其測量6-資料下載頁

【摘要】?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有：長度的單位，長度的測量，體積的測量，長度及體積的單位換算，誤差和錯(cuò)誤，長度的特殊測量方法.從中考命題看，上述考點(diǎn)常以填空和選擇題型出現(xiàn).其中長度和體積的

2024-12-08 16:12

人教版物理八下114測量物質(zhì)的密度6-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)測量物質(zhì)的密度１）什么是物質(zhì)的密度？單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。２）計(jì)算物質(zhì)的密度公式和單位？33;:cmgmkg密度單位要計(jì)算物質(zhì)的密度需知道哪些物理量？根據(jù)密度公式，只要知道某物體的質(zhì)量和體積，即可計(jì)算出該物體的物質(zhì)密度。vm??A、質(zhì)量的測量：托盤天平

2024-12-08 16:12

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)6-資料下載頁

【摘要】*分子很小，直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)：在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水，比較擴(kuò)散的快慢討論：P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明

2024-11-26 20:31

人教版物理八下24光的折射ppt課件6-資料下載頁

【摘要】光的折射歡迎您走進(jìn)我們的課堂,共探教海航向!2、在一只水杯中放一枚硬幣，移動(dòng)水杯，使硬幣剛好被杯口邊緣遮住而看不見。再向杯中徐徐倒入水，你又觀察到什么現(xiàn)象？1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中，你觀察到什么現(xiàn)象？3、把兩支筆交叉插入水中杯中，你觀察到什么現(xiàn)象？四、光的折射活動(dòng)1觀察光從空氣射入水中時(shí)的情況猜想

2025-11-09 17:25

人教版物理八下163比熱容ppt課件6-資料下載頁

【摘要】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2025-11-09 17:26

人教版物理八下22光的反射ppt課件6-資料下載頁

【摘要】為什么我們能看屏幕上的畫面呢？這是因?yàn)閺耐队皟x鏡頭發(fā)出的光射到屏幕上，再經(jīng)過屏幕的反射進(jìn)入我們的眼中，我們便看見了畫面。我們能看見其他所有不發(fā)光的物體，也是因?yàn)楣馍湎蛩鼈兊谋砻姘l(fā)生了反射現(xiàn)象。光射向任何物體表面都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，關(guān)于光的反射，你想知道什么？反射光和入射光有什么規(guī)律？反射光線沿什么方向射出？反射角與入射角

2025-11-09 17:25

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播6-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出（1）大象之間是如何交流的，這與聲有什么關(guān)系？

2024-11-26 20:39

人教版物理八下155機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化6-資料下載頁

【摘要】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械能我們在初二的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，請回答，電燈工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候，能量是怎么轉(zhuǎn)化的？思考：電燈：電能—光能

2024-12-08 16:10

人教版物理九年動(dòng)能和勢能2-資料下載頁

【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)５月２９日晚６時(shí)，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏．四動(dòng)能和勢能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械

2024-11-26 20:40

高二物理動(dòng)能和勢能-資料下載頁

【摘要】動(dòng)能勢能能的定義：——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—

2025-10-31 08:02

人教版物理八下125牛頓第一定律6-資料下載頁

【摘要】第十二章力和運(yùn)動(dòng)?力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?力可以改變物體的形狀問題：力的作用效果是什么？亞里士多德物體的運(yùn)動(dòng)需要力去維持！必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運(yùn)動(dòng),沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉，還要向前運(yùn)動(dòng)小球：靜

2024-11-29 09:43

八年級(jí)物理下冊113動(dòng)能和勢能課件新人教版(6)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)動(dòng)能和勢能知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一能量:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?這個(gè)物體就具有能量。,物體能夠做的功越多,表示物體具有的能量越多。但物體有能量不一定就做功。:與功的單位相同,也是焦耳。拓展歸納任何物體都具有能量,能量以多種不同的形式存在;按照物質(zhì)的不同運(yùn)動(dòng)形式分類,能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能

2025-06-20 16:51

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt課件6-資料下載頁

【摘要】你發(fā)現(xiàn)了什么？電生磁19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家，第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一、通電直導(dǎo)線周圍的磁場轉(zhuǎn)說明了什么？通電導(dǎo)線周圍存在磁場。后，磁針轉(zhuǎn)向不同說明了什么？電流磁場方向與導(dǎo)線上電流方向有關(guān)。奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：。通電導(dǎo)線周圍存在磁場磁場

2024-11-19 01:48

人教版九年級(jí)下動(dòng)能和勢能-資料下載頁

【摘要】1、動(dòng)能和勢能一、能量二、動(dòng)能三、勢能四、機(jī)械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多，這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對帆船做功；②流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水對水輪做功；③運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)木塊前進(jìn)，鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么

2024-11-26 18:15

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