【摘要】?文體知識回憶錄，是傳記的一種，用回憶的形式記敘歷史事件或個人的真實生活。回憶錄具有如下特點：A、用敘述、描寫的方法，追記本人或他人過去有生活經(jīng)歷和社會活動。B、篇幅有長有短，帶有文獻性質(zhì)。C、要求寫真人真事，語言簡明平實。三、方法指導（如何讀寫人的回憶錄？）?1、抓
2024-12-08 12:14
【摘要】地圖的基本要素世界地理第一章地球和地圖第三節(jié)地圖學習目標：１.你能說說什么是地圖嗎？２.你知道地圖的三要素是什么嗎？你能記住常用圖例和注記嗎？３.你知道地圖上判斷方向的三種方法嗎？３.你理解比例尺的大小和表示范圍內(nèi)容之間的關(guān)系嗎？地圖的三要素是什么？看一看想一想比例尺方向圖例
2024-11-26 20:48
【摘要】人類第一次登上珠峰中國人第一次暢游南極人類第一次飛上天空人類第一次登上月球扉頁周素珊簡介畢璞，是周素珊女士使用了四十年的筆名。畢璞的筆齡將屆五十年，在漫長的寫作生涯中，畢璞的筆路甚廣，她寫散文、小說、兒童故事、雜文、評論、傳記，也翻譯過英美的文學作品。不過近年她已減少產(chǎn)量，只寫散文和短篇小說。
2024-12-08 16:05
【摘要】七年級語文課件羅瑋看云識天氣七年級語文課件請欣賞下列云的圖片123456789卷積云高積云積云卷云卷層云積雨云高層云雨層云積雨云名稱云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著最高最薄
2024-11-18 17:33
【摘要】論語十則《論語》簡介?《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，（《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“
【摘要】你是課堂的王授課:張治湖北京山人?，F(xiàn)代作家。1924年入黃埔軍校，1925年進莫斯科中山大學學習。1927年回國，曾任中央通訊社副主任。1932年參加左聯(lián)，1934年編輯《中華日報》副刊《動向》。1934年加入中國共產(chǎn)黨。此后輾轉(zhuǎn)各地從事抗日宣傳、報刊編輯和進步文藝活動。他是中國現(xiàn)代雜文史上繼魯迅、
2024-11-30 08:08
【摘要】?家是什么？家就是無論外面有多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人讓你傾訴，甜了有人于你分享快樂的地方。下面是小編整理的我愛我家的小學作文精選七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我愛我家的小學作文精選1 家是一棵綠色的大樹，幫我們遮風擋雨；家是一盞燈塔，照亮你前進的方向；家是一艘銀灰色的大船，帶你到達理想的彼岸?！ ∥覑畚壹?，我最喜愛我的房
2025-02-04 21:51
【摘要】?家，這個詞包含的太多太多，也許誰也無法準確說清楚家的定義，也許也沒有人能詮釋家的定義到底是什么！下面是小編整理的我愛我家小學優(yōu)秀作文七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我愛我家小學優(yōu)秀作文1 我愛我家，因為家里有愛我的和我愛的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個“多變”的爸爸。他有時很慈藹有時卻很嚴厲，令我既喜歡又害怕。記得小時候的一件事。我的作業(yè)里有道不會的題
2025-02-08 22:48
【摘要】?鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個幸福的家，花兒有一個美麗的家，我有一個溫暖的家……生命都有屬于自己的家。下面是小編整理的最新我愛我家小學作文七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最新我愛我家小學作文1 我有一個樂于助人,團結(jié)一致的大家庭,這就是我們四(4). ,一旦有不會做的題目,只要問同學,就能輕而易舉地知道正確的解題思路與方法. ,常下的替補和家庭成員及得
2025-04-14 05:10
【摘要】有這樣一個真實的故事：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點等待。11時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升。不久纜車竟不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在
2024-11-28 22:48
【摘要】繁星巴金作者簡介：巴金，現(xiàn)代著名作家，原名李堯棠，字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。1904年生于四川成都。建國后曾擔任中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會副主席、主席，作協(xié)上海分會主席，上海文聯(lián)主席，《收獲》主編。主要作品有：長篇小說《愛情三部曲》，《激流三部曲》《火》；
2024-11-30 04:19
【摘要】蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學家，淄川縣（現(xiàn)淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)）蒲家莊人。蒲松齡一生懷才不遇，窮困潦倒。19歲中功名，但此后屢試不第，中年以后一邊教書，一邊應(yīng)考，直到71歲才再中，4年后便死去,窮愁潦倒的一生使他對社會黑暗有深刻的認識。
2024-11-30 04:20
【摘要】《韓非子》鄭人買履1、對照注釋口頭翻譯課文，理解文意。2、積累文言詞匯，掌握重點詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不
2024-12-08 02:23
【摘要】初識老王那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍疑問：?為什么作者會對老王產(chǎn)生愧怍之情？?老王是一個怎樣的“不幸者”？?蹬三輪車——職業(yè)低下?有個哥哥,死了;有兩個侄兒,“沒出息”;老光棍
2024-12-08 01:13
【摘要】我愛我家教學設(shè)計【作文目的】1、感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。2、融入真情實感，抒寫愛的頌歌。3、從生活小事中，從家庭的細節(jié)中體會家蘊含的情感和意義。【訓練要求】1、學習“以小見大”的寫作手法。2、學會從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。3、圍繞一事一物寫
2024-11-23 12:05
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