【摘要】一次函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解函數(shù)圖象的概念.2.經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟.3.理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系.4.能熟練作出一次函數(shù)的圖象.課前預(yù)習(xí)D列表1.函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點P(3,-1),則k的值為
2024-12-07 22:36
【摘要】回顧與思考1?若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式?列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象,
2025-10-29 03:03
【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是;圖象是經(jīng)過的一條直線;2、一次函數(shù)的一般式是;經(jīng)過y=kx(k≠0)y=kx+b(k≠0)原點一.畫圖:在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線y=2x,y=2x+1,y=
2025-07-25 23:03
【摘要】(二)心態(tài)歸零、自然、放下行動團結(jié)、協(xié)作、積極學(xué)習(xí)并快樂著求作函數(shù)y=2x+3和y=-2x+3的圖象,列表如下:…-2-1012…y=2x+3……y=-2x+3……31425-2-4-1-3012345
2024-11-30 12:56
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會用“兩點法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全
2025-06-15 00:38
【摘要】一次函數(shù)及其圖象與性質(zhì)姓名_________一、填空(每小題4分,共4分)1.233????xxy的自變量x的取值范圍是___________.2.已知點P在第二象限,且到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,則點P的坐標(biāo)為_______.3.當(dāng)x=2時,函數(shù)y=kx-2和y=2x+k的值相等,
2025-11-03 01:03
【摘要】(第1課時)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解一次函數(shù)圖象的意義2、會畫一次函數(shù)的圖象3、會求一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點教學(xué)重點:一次函數(shù)的圖象教學(xué)難點:驗證圖象的完備性(坐標(biāo)滿足一次函數(shù)解析式的點在直線上)、純粹性(圖象上的點的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式),學(xué)生不容易理解其意義,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:教學(xué)步驟師生活動設(shè)計意
2025-06-07 16:01
【摘要】第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖象2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)正比例函數(shù)y=kx的圖象是一條經(jīng)過的,因此畫正比例函數(shù)圖象時,只要再確定個點,過這點與原點作直線就可以了;當(dāng)k>0時,y的值隨著x值的增大而;當(dāng)k<0時,y的
2025-06-18 12:27
2025-06-20 12:14
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識目標(biāo)1.采用圖象法去準(zhǔn)確地運用“兩點法”畫正比例函數(shù)的圖象.2.在掌握正比例函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,從系數(shù)k的角度去全面分析正比例函數(shù)的性質(zhì)并加以應(yīng)用.目標(biāo)突
2025-06-15 12:05
【摘要】郎溪縣粹民學(xué)校知識點回顧與強化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是.(2)時,y隨x的增大而增大,時,y隨x的增大而減大.(3)如何求直線與兩坐標(biāo)軸的交點?
2024-11-30 07:37
【摘要】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點確定一條直線,所以可用兩點法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-15 12:01
【摘要】第四章一次函數(shù)3一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)第四章一次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)知識點1一次函數(shù)的圖象1.一次函數(shù)y=x+1的圖象是
2025-06-13 23:56
【摘要】第一頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:二點三十七分。,第五頁,編輯于星期六:二...
2025-10-14 00:31
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),能根據(jù)一次函數(shù)的圖象理解一次函數(shù)的增減性;(重點)題.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入形如
2025-06-12 01:50