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有關(guān)大班教師教學(xué)計劃-預(yù)覽頁

2024-09-24 12:05 上一頁面

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【正文】 以新“綱要”為指針,以愛為的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)大班教師教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。鼓勵教師把自己的帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。四、具體工作安排八月份:調(diào)整各班物品,大掃除。認識,幼兒學(xué)會感恩。認識,與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。舉行家長半日公開活動,玩游戲,增進家園聯(lián)系。搞好各年級段幼兒教學(xué)考核工作。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確。操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。喜歡與他人交往。四、具體實施措施:求實。求活,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機智,靈活駕馭教學(xué)過程。求新,確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。學(xué)會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。二.教學(xué)內(nèi)容分析幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下,通過自身的活動,對周圍事物進行觀察,操作發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案的探索過程。所以,在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感,科學(xué)能力,以獲取一定的科學(xué)知識為目標。2.注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。6.培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。創(chuàng)設(shè)情境,注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),活動設(shè)計更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機會,鼓勵和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),遷移已有經(jīng)驗,大膽,積極主動把自己的經(jīng)歷,經(jīng)歷,感受說給大家聽,促進幼兒觀察能力的發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提升。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。促進幼兒身心和諧發(fā)展。不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。杜絕細菌、病毒的流傳。細心呵護幼兒成長。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。加強日?;顒又械陌踩芾?。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點,總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進行,同時做好詳細地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點進行及時改正,保證教學(xué)質(zhì)量。五、家長工作根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》??傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。十月份:制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。積極參加外園的觀摩活動。做好寒假幼兒安全教育。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點。再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼兒在欣賞中不斷地提高。二、教科研工作 積極開展教研活動。有關(guān)大班教師教學(xué)計劃相關(guān):
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