幼兒園端午節(jié)活動方案范本(精選12篇)-預覽頁
【正文】 相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。家長入園時，播放關于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。端午節(jié)快樂(40分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。組織建議：①、教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。組織建議：①提前將家庭進行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽?！净顒訙蕚洹扛魃L條紙若干。探索折紙粽的方法。折疊紙粽。三、活動準備端午節(jié)相關圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤四、活動過程（一）引出話題，出示相關圖片，介紹端午節(jié)師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是在什么時候？師：那你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？師：端午節(jié)都會做些什么呢？小結：端午節(jié)在每年農歷的五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品嘗粽子、體驗快樂探索剝粽子的方法；品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。喜歡勞動，樂于參加家務?；顒訙蕚洌阂曨l(端午節(jié)如何包粽子)，粽葉細線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。老師：小朋友們真好。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。謝謝小朋友們。吃粽子，灑白糖。這兒端陽，那兒端陽。射擊氣球板——在教室的一面墻壁上（或用一張超大號的大紙板），做一個上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。如果一次都沒射中者，教師可適當調整桌子的距離，或者請家長配合幫助。讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。在家長和幼兒吃粽子時，老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意?；顒舆^程：播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈，把所有菜放在桌上。這個游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學、學中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內涵。嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動過程：主持人致開場辭每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束后展示作品并相互贈送。活動結束：親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子?；顒訙蕚洌憾宋绻?jié)的故事、做香包、包粽子等。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。給孩子戴五絲。要一直戴到下大雨。二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。端午的習俗：教師出示PPT圖片師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?(出示圖片)(1)掛艾葉菖蒲(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩(6)教師小結活動二：《美麗的龍舟》活動目標：發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。【活動過程】觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。指導語：做香包的時候要注意些什么?在音樂聲中，嘗試自制香包。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設計了此活動，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時，還學習用彩泥做出不同形狀的粽子。活動過程一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。嘗試用繩子__粽子。感受節(jié)日帶來的氣氛。嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。師生共同小結：端午節(jié)是中國農歷的五月初五。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1