小學老師轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀自我鑒定-預覽頁
【正文】 在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。 關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。等等?！ ⌒W教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文 時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。 一、思想政治方面 品德是決定一個人價值的先決條件。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務，關愛學生，為人師表。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù)。在備課時，我認真鉆研教材、教參，虛心向老教師學習、請教。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。 在備課、教課的同時，我積極參與聽課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內(nèi)學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面。并在此基礎上，挑選出XX籃球基礎好、技術過硬的學生，結(jié)合XX班的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績，為XX爭得了榮譽。對小學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路人、解惑人。而作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。其次，在處理教學中有些事情時還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重。 我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平?！ 《?、教學工作方面 剛來到學校時，對學生的適應能力還不熟悉，所以講課比較慢。但是我在教育教學工作中，始終確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育方法。讓學生自己提出管理班級的意見。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。對于現(xiàn)在的學生來說，有個性更能顯示出他們的水平，而作為教師，我們應該以身作則，讓他們明白，有個性是好事，但是身為學校的一員，我們就是一個團隊，就要有團隊精神，就要有紀
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