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江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)20xx屆九年級(jí)物理下學(xué)期第二次模擬考試試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系 等效法 C.物理量和單位 功 千瓦時(shí) 能從各個(gè)方向看到物體 平面鏡成像 功率 千瓦 夜間行車(chē) ,駕駛室內(nèi)不宜亮燈 漫反射 ,一部分為信號(hào)發(fā)射電路,可用等效電阻 R1表示,用開(kāi)關(guān) S1控制, 30天后自動(dòng)斷開(kāi), R1停止工作;另一部分為信息儲(chǔ)存電路,可用等效電阻 R2,用開(kāi)關(guān) S2控制,能持續(xù)工作 6年,如圖所示.關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是( ) A. B. C. D. A處由靜止釋放后豎直下落的圖景,小球在 AB段做加速運(yùn)動(dòng),在 BC 段做勻速運(yùn)動(dòng) .①和②是小球經(jīng)過(guò)的兩個(gè)位置,則 ( ) ①處所受浮力比②處的小 BC段保持不變 BC段不只受到重力和浮力 11. 利用下列哪組器材不能區(qū)分圖中所示的兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的水和鹽水 ( ) 12.“元旦文藝會(huì)演”時(shí),物理老師和電工師傅合作給同學(xué)們表演了一個(gè)“ 不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險(xiǎn),同學(xué)們切勿模仿 )。 ( 1) 它的穹頂表面積達(dá) 3萬(wàn)平方米,為使如此大面積的建筑外殼堅(jiān)固而又不至過(guò)重,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作為主材,這主要是利用了鈦金屬具有 較大, 較小的物理性質(zhì)。 “ 表白 神器 ” 的玩具 ,通過(guò)手指的摩擦 就能 顯示文字,其原因是因?yàn)橥婢叩牟牧侠锩婧?鹵素 復(fù)合材料(如 溴化銀 ),通過(guò)摩擦, 將 能轉(zhuǎn)化成 能,使 局 部溫度 升高 , 化學(xué)物質(zhì) 分解,從而達(dá)到變色 、 變畫(huà)面的神奇效果 。 在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐 絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是 。h 220V 10A 50Hz 3600 r/( kW ,雞蛋的溫度降低,內(nèi)能 (選填“增大”、“ 減小”或“不變”), 這是通過(guò) 改變了雞蛋的內(nèi)能。 三、解答題 ( 共 48分 ) 21.( 4分)按要求作圖: (1) 如圖 1所示,潛水員眼睛在水下 A點(diǎn)處, B點(diǎn)有條小魚(yú), C點(diǎn)有只小鳥(niǎo), D點(diǎn)是潛水員觀察到小鳥(niǎo)像的位置,請(qǐng)畫(huà)出潛水員觀察魚(yú)、鳥(niǎo)的光路圖 。 (1) 當(dāng)電動(dòng)平衡車(chē)在平直路面上水平向右勻速行駛時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出該車(chē)輪受到地面摩擦力的示意圖。 24.( 7分)在探究光 學(xué)實(shí)驗(yàn)中,小明做了如下一些實(shí)驗(yàn): ( 1) 圖 1是 “ 探究平面鏡成像特點(diǎn) ” 的情景: 小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后,鏡面、物和像的位置如圖 1所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 __ __。 ( 3)圖 3是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的情景: 如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為 ______ cm。 ( 3)按照方案三探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越 。 ( 1)實(shí)驗(yàn)中,沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做 ______運(yùn)動(dòng)。 ③ 第 1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為 ______。 ③ 若將木板平放在水平桌面上,水平勻速拉動(dòng)木板上的物塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N。 ( 2)有一種 磁敏電阻 ,其 大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化 。小明 設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻 R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫(huà)出 。 ④ 排除故障,正確接線后,測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示 , 該磁敏電阻的測(cè)量值為 Ω ;再 根據(jù)該磁敏電阻的 RB特性曲線可知, 1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T
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