20xx高中德育工作計劃-預覽頁
【正文】 行為，轉化為廣大教師的人格品質。在鞏固20xx年和201xx師德活動成果的基礎上，繼續(xù)開展“師德示范校”評選活動，對已掛牌的師德示范校實行動態(tài)管理，對年終考核不合格的單位進行摘牌處理?！ 白蠲澜處煛被顒樱鷮嶉_展“做最美教師”征文活動。在全市教育系統(tǒng)中挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、師德標兵和教育先進工作者，通過表彰，進一步發(fā)揮師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強師德建設方面的榜樣和引領作用，使全市的師德水平有大幅提升。無故遲到、早退、脫崗問題。通過評優(yōu)選先、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，提高他們的職業(yè)榮譽感進而提高他們的幸福指數(shù)，削弱職業(yè)倦怠心理。 (二)采取有效措施，建立師德考核長效機制。二是建立教師學習體系?！ ?。各校要明確分工，落實責任，實行“一把手”負總責和責任追究制度，完善考核辦法，建立師德考核檔案，對教師進行年度師德考核，如實記錄教師的師德表現(xiàn)。對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者撤消教師資格并予以解聘，同時追究學校領導責任?！ 〉掠ぷ饔媱?二) 遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階?！ ?1)編制好本學年、學期的班級工作計劃。課間操班主任跟操。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作?！ ≈贫ǚ帜昙壍牡掠土晳T培養(yǎng)的目標。學生 精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。正確握筆，認真書寫的習慣。積極預習復習的習慣?！ 「倪M班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結”和簡報更有實效性?！ ∪⒐ぷ鞯幕驹瓌t 方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進?！ W生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。 (2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行?！ ⌒睦斫】到逃稍兓顒拥陌才排c實施?！ ?明確和界定違紀學生的處理程序。 情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶?！ 〉掠ぷ饔媱?四) 本學期我擔任初三年級學校課程教學工作，德育在初中學校課程教育中的起著非常重要的作用。認識學校課程中的辯證關系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。提高學生的邏輯思維能力，特別是通過勾股定理的教學，介紹我國古今學校課程成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學技術，社會生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用?！ ?6)通過一題多解，一題多證的學校課程教學，培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神?！ 〉掠ぷ饔媱?五) 一、指導思想 以中共十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。做好校本德育課程的計劃設計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性?！ ?，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。進一步完善校務委員會、家長委員會工作。 進一步加強中小學德育創(chuàng)新研究?！ ￠_展班級值周工作?！ ∷?、具體安排 上半年 三月份 制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃 布置班級日志、學生成長記錄本、學生道德考核表?！ ￠_展“陽光運動一小時”活動。 4月上旬舉辦全縣中小學生籃球賽， 五月份 主題班會比賽。 少年宮興趣小組展示。除此以外，9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動?！ ?月中旬參加中學生異程長跑接力賽，組隊參加市中學生異程長跑接力賽。 10月11月份舉辦學校秋季運動會。
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