江蘇省泰興市黃橋初級(jí)中學(xué)20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第二次模擬考試試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ 3）請(qǐng)為下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（ 6分） 院靜聞 疏雨，林高納遠(yuǎn)風(fēng)。 【注】① 笳 :一種樂器。 因?yàn)樯钜乖红o，才能聽到疏落的輕微雨聲，也聽到了遠(yuǎn)風(fēng)吹林的沙沙聲。 C． 頸聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合，形象地描摹出詩(shī)人難以入眠的孤單寂寞形象。（ 14 分） 成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。 田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威⑦天下，欲為大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孫闬因令人捕為人卜者⑨，亦驗(yàn)其辭⑩于王前。n。 曲橈，這里指混 4 淆視聽、羅織罪名。 ⑥卜：念 bǔ，燒灼龜甲，看其裂紋以 預(yù)測(cè)吉兇。 ⑩驗(yàn)其辭： 驗(yàn)證占卜者講的話 。（ 2分） 公 孫 闬 乃 使 人 操 十 金 而 往 卜 于 市 10． 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中兩個(gè)劃線句子的意思 。 結(jié)合選段內(nèi)容和《鄒忌諷齊王納諫》 ,說說鄒忌是一個(gè)怎樣的人。中國(guó)其 實(shí)有代表母親的花卉，就是萱草。 ③萱草出現(xiàn)在中國(guó)古籍記載中已有 3000多年歷史，作為代表母親的意象符號(hào)也有千余年歷史。 后世注家多認(rèn)為“諼草”即“ 萱草”，萱草可以忘憂，有忘憂草之名?！备改笇?duì)于兒女外出充滿著擔(dān)憂和掛念。古時(shí)候當(dāng)游子要遠(yuǎn)行時(shí)，就會(huì)先在北堂種萱草，希望減輕母親對(duì)孩子的思念，忘卻煩憂。 （鳳凰網(wǎng)《中國(guó)也有代表母親的花，不是康乃馨而是“黃花菜”》 ，有刪改） 不符 ． ． 的一項(xiàng)是（ 2分） （ ） 、藥用和觀賞等價(jià)值。伯兮》中有“焉得諼草，言樹之背”一句，人們都認(rèn)為句中的諼草就是萱草，就是忘憂草。（ 2分） （ 2）第④段中的加點(diǎn)字“據(jù)說”能否刪去？說說理由?？墒?，時(shí)間不長(zhǎng)，我就不想再跟他見面、交流了。跟我住在同一單元的一位退 休教師，這幾天一見面，要么說他剛剛跟當(dāng)局長(zhǎng)的同學(xué)喝了酒，要么說誰(shuí)誰(shuí)要在某個(gè)高檔酒店請(qǐng)他吃飯，在他看來，跟那些所謂有身份的人在一起或去一些“名流”場(chǎng)所就是一種榮耀、驕傲。這 也告訴我們：一個(gè)人是否愛炫耀，與他的知識(shí)多寡沒有必然聯(lián)系，很大程度上只決定于他品德的高低?？墒?，很多人卻做不到，而做不到這一點(diǎn)，就說明自己的修為還沒有達(dá)到一定的高度。”后來他果然被殺，弟子們于是問道：“老師，您是怎么知道他會(huì)被殺的？”孟子回答說：“他這個(gè)人小有才氣，但是不懂得君子之道，這就足以招來殺身之禍了。 【原載《思維與智慧》 有改動(dòng)】 ，概括作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。不久，年輕的他運(yùn)用自己的“新布局”，震動(dòng)了整個(gè)日本棋壇。曾有人問他：“當(dāng)時(shí)你已勝算在握，為什么終以負(fù)去？”他笑笑說：“還是輸?shù)暮谩Ｇ嘟妨岘嚳蓯?，好似一只翠綠的小燈籠。 ②勻整的菜畦旁邊，是一條蜿蜒又光滑的小路，小 路的另一端是老井。一 年四季，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與自然競(jìng)爭(zhēng)，和歲月對(duì)抗。那些日子，人們趕了牛車，慢慢悠悠地往返，拉一趟水往往要折騰好長(zhǎng)的時(shí)間。 ⑥老井，伴著人們走過多少難熬的光景？又帶給我們多少溫馨的回憶？ ⑦夏日里，大人們?cè)诓藞@子里澆水，孩子們就偷偷伏在井臺(tái)石板上看井水。有一次竟然發(fā)現(xiàn)井里還有蛇，菜青色的蛇鬼魅一般，自在游弋在井水中，實(shí)在太嚇人。 玩累了，我們就折了南瓜的大葉子，浸了井水，當(dāng)作草帽戴在頭上，沁了水的葉片涼絲絲的。 ⑨后來村里通了自來水，村民們?cè)僖膊挥萌ダ暇羲蛘呃粤?。如果以這口井為 中心輻射開來，周遭的土地漸漸撂荒，而那些熟悉的面孔大多已各奔東西。仔細(xì)閱讀⑦⑧兩段，概括老井給孩子們帶來哪些溫馨回憶。（ 4分） 從老井里 取 ． 了水，晃悠悠地 挑 ． 著水桶，一步，一步， 挑 ． 到玉米地，然后用水瓢一勺一勺 舀 ． 到放了種子的小坑里， 覆蓋 ． ． 上黃土，用腳 踩實(shí) ． ． ?? （ 2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。 ⑩段中通 過寫老井由昔日的熱鬧變得沉寂，既表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的發(fā)展變化，又表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)民走出鄉(xiāng)村、涌向城市現(xiàn)狀的深思，豐富了文章的內(nèi)涵。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。這就像穿衣服扣扣子一樣， 如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。（ 2）不少于 600 字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。（答出一點(diǎn)即給分） （ 2） BE（ B項(xiàng) 應(yīng)是“豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥”不是“管理天界三軍”；“后經(jīng)太白金星點(diǎn)化”應(yīng)為“后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化”。 （ 1分） （ 2） D（ 2分）（尾聯(lián)不是抒發(fā)的對(duì)項(xiàng)羽的崇拜之情，“江東”用項(xiàng)羽的典故，泛指家鄉(xiāng)，詩(shī)人借此抒發(fā)濃郁的思鄉(xiāng)之情） （ 3） 選取疏雨、遠(yuǎn)風(fēng)、蟋蟀、梧桐、孤燈、清笳等典型意象（ 1分，答到一兩個(gè)意象即可），描繪了一幅雨夜之景，營(yíng)造了一種凄清的氛圍（ 1分），烘托詩(shī)人天涯孤客的思?xì)w情懷 （ 1分）。而選段中的鄒忌聽信讒言，嫉妒心重，為達(dá)目的不擇手段。”鄒忌認(rèn)為他說得有理，于是勸說齊威王派田忌討伐魏國(guó)。 （ 2）不能刪去。 15. 炫耀是人素質(zhì)低劣的表現(xiàn)（ 1分），做人做事還要安分守己，擺正自己（ 1分）。而第 ⑥ 段中闡釋的是怒其鋒芒，傷害的是自己（ 1分），所以選擇【 A】處。（ 1分） （ 3分） （ 1分）和景物描寫（
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