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2023小學(xué)語文國培研修總結(jié)5篇-預(yù)覽頁

2024-09-24 11:29 上一頁面

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【正文】 握了先進的教育理念和方法。同時,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。通過認真聆聽專題講座,我進一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設(shè)計,教師只有對教材內(nèi)容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。每節(jié)課下來,我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),課堂的生成等情況。記得在課程改革開始的時候,很多教師、家長這樣說:“課程改革雖是一個實驗的過程,但它卻關(guān)系著千千萬萬個孩子一生的命運!”教育家杜威先生說過:“給孩子一個什么樣的教育,就意味著給孩子一個什么樣的生活!”我以為:“教師在乎什么,學(xué)生就發(fā)展什么。通過多種方式在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念激發(fā)他們的閱讀欲望和動機,創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。讓孩子去“展示自己”。是學(xué)生健康成長的地方。了解他們的個性,優(yōu)缺點等等,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng),因為語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。“興趣是最好的老師”??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習之門。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵?!边@樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。總體概括一下就是,注意以下幾個方面:一、有限的時間內(nèi)提高課堂效率,新課程下的課堂教學(xué),是培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習方法,讓學(xué)生勇于探索,發(fā)覺里面的新事物。在日常的教學(xué)工作中,教師之間將更加緊密地合作,與不同學(xué)科的教師打交道。尊重學(xué)生是教師的天職,這種尊重較之朋友間的尊重更有其深刻而久遠、博大而無私的內(nèi)涵,它是教師職業(yè)道德的靈魂!尊重學(xué)生即是師德的基本要求,又是教育工作不可或缺的重要一環(huán)。有了反思,才有了繼續(xù)探究的動力。在這次網(wǎng)絡(luò)研修中,我投入很多的精力和熱情,也取得豐碩的成果。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學(xué)習的重要性。這次研修給我的教學(xué)思想注入了新的理念,通過專家的視頻講解,豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野,增長了知識。這次網(wǎng)絡(luò)研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習觀念、學(xué)習方式和教學(xué)理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的感覺是幸福而又充實的,因為每一次學(xué)習都能聽到專家們不同類型的講座,每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這段時間里,我不僅是看案例視頻,聽專家的精彩點評,還經(jīng)常去學(xué)習同行的經(jīng)驗。即使我們的條件是有限的,但這并不能成為教師放棄教學(xué)而無所作為的借口,相反,作為農(nóng)村教師更應(yīng)該努力克服重重困難,扎根沃土,主動積極地進行自我改革與提升,使自己更好地適應(yīng)課程改革,在教學(xué)中發(fā)揮自己的專長,讓更多的學(xué)生從中獲得健康。在交流中得到啟發(fā),得到快樂,還提高了自身文化素質(zhì)。通過本次學(xué)習,我覺得小學(xué)語文老師應(yīng)該以下幾個方面做起:第一終身學(xué)習,提高自身素質(zhì)。作為一名教師首先要認識到教師學(xué)科素養(yǎng)的重要性,并不斷地加以錘煉,在課堂中感染學(xué)生、激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生體會到語文學(xué)科的魅力。要想從整體上提高自身修養(yǎng),讀書是關(guān)鍵。為了我們的學(xué)生,為了我們的教育,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習提高,生成自己的教育智慧,做一個學(xué)習型教師,與學(xué)生共成長。但是這里可以向?qū)<医淌谡埥?,能得到他們的一些些指點,無疑對學(xué)員來說,都會有指點迷津的作用,是極其珍貴難得啊。所以,從這個角度來說,交流學(xué)習,使大家能互相了解些彼此學(xué)校的相關(guān)教學(xué)情況,還能交些朋友,產(chǎn)生友誼,都是很有些意義的。要想給學(xué)生一碗水,你必須有一桶水。
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