【正文】 周備課工作。組織幼兒參加戶外教學活動。 6月：親子運動會。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。(1)給不同的孩子制定不同的目標。我們一起學習與進步。根據這次“環(huán)?！钡闹黝}，我們讓家長也參與進來，一起利用用完的飲料瓶子，紙巾筒制作一些可愛的貓還有筆筒等各種各樣生動可愛的動物，相片根據孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料。在教學形式上要多樣化，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。(2)豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。具體措施：(1)要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。除了實施我英語教學計劃，我也會積極配合班上老師的工作，爭取把工作做好。本學期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。課題實踐中：細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。三、努力方向：使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。寫好每一次教案。多和經驗豐富的教師交流。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施：盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。用飽滿的熱情對待工作。幼兒園教師年度教學個人工作計劃（篇6）說過孩子是早上的太陽，是最重要的。能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙，真的是無上光榮。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。三、主要工作(一)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯系。立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。實踐新課改，使用好教材。三材料準備多，伏案抄寫少。繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。重點嘗試幼兒手指操的教學，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂的童年還給孩子。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。多一些溫暖，少一份疏遠。幼兒園教師年度教學個人工作計劃（篇7）一、班況分析：我班現有幼兒40名，通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。另外，通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫，體驗到成功的快樂。⑵在成人提醒下，能遵守班級各項游戲規(guī)則。⑵學習10以內數的組成與書寫。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考，提高在這方面的能力。五、衛(wèi)生保健工作：平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時開窗通風。十月份：學習《看海去》，學習國慶節(jié)，中秋節(jié)的來歷，表現愛國之情。一月份：學習《謝謝你》。接受市教育局的省察。結合課程的實施，要求全園教師認真反思，勤于總結。加強交流與互動，使教研工作正常有序地進行。工作安排二月份：開學工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常開展。墻面布置、更新活動。組織教師進行基本功競賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈)。大班開展“我要上小學了”主題活動，參觀小學，做好幼小銜接工作。教師、幼兒的考核工作。因為不方便線下教學，所以制定以下線上教學計劃：一、工作目標從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習慣。以園內一日生活活動為載體，建立科學的一日生活常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，帶領教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。在此基礎上，本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導幼兒學會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學競賽、“玩教具制作”評選等，教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學活動，扎實提高教學質量。二、現狀分析：業(yè)務學習的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發(fā)揮。目前，我們的教育教學的工作還停留在實施的層面上，沒能進行深入的研究和總結。沒能指導教師系統(tǒng)尋找教學中的共性和差異性，沒能及時總結教學中的規(guī)律，形成自己有特色的課題。三、主要工作與措施加強學習，不斷提高自身的理論素質，更新教育觀念。加強新課程的研討，不斷完善教師的教育方法，完善業(yè)務學習制度。(3)為了提高英語教學的水平，督促教師們自覺學習。學期初各班教師要根據自己的教學實際和本班幼兒的特點制定專題計劃。同時也為在我園初步開展園本課題研究打下了基礎，從而很好的為教學服務。而我園自己不具備申請課題的能力，因此，我們只能走掛大靠強的路線，爭取得到北京等發(fā)達地區(qū)強勢教育機構的指導，從小做起到最終擁有自己的科研成果。(2)、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率。(2)、各班班主任應及時與家長溝通，向家長反饋孩子在園的活動情況，同時可以鼓勵家長對自己或園提建議和要求，從而增進教師與家長之間的聯系，更好的促進幼兒園活動的開展，確保每一位幼兒都能健康、快樂的成長。四、具體工作安排：二月份：制定新學期工作計劃、專題計劃并在月底交。開學各位教師交論文和教學意見收集發(fā)放教材，新生評估。發(fā)放家長作業(yè)。各班根據季節(jié)開展豐富的教學活動。五月份：落實“六一”節(jié)目，各班排練時間盡量安排在下午。理論考試。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。制定線上教學計劃如下：一、教材分析本冊教材有看圖識字，學習兒歌，學說普通話，古詩繞口令和故事欣賞。二、教學目標學說普通話，而且能用適當的語言與他人說話。幼兒能大膽運用普通話與他人交流。愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。四、教學措施與方法創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現的樂趣。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和