【正文】 心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。二、校園安全( 一) 導(dǎo)入：請看這些校園事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。(二)結(jié)合案例，談啟示結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?(三)學(xué)習(xí)安全知識日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?正確洗手，是飲食安全第一步。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚。烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。活動難點(diǎn)重點(diǎn)：活動難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。”幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義?？赡艽蟾绺绱蠼憬阏诳荚嚒＞唧w了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對人尊重。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號燈的閃亮工作。B、幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對交通標(biāo)志，正確識別，認(rèn)真開車，最后把車停靠在停車場，結(jié)束活動。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講)同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。認(rèn)識交通標(biāo)志你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?我來選(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()(2).我國的道路通行原則是()(3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)該打()電話求助(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該()(5).少年()周歲以上可以騎自行車上街(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時()(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。不準(zhǔn)闖紅燈。(五)教師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。二、活動地點(diǎn)：五年級教室三、活動過程：(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣談話導(dǎo)入播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思考：我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書：注意交通安全(二)閱讀教材自主探究自學(xué)課文，思考：(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說說各自的作用。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。匯報。知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿。(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。騎車安全(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。(4)不騎車帶人。(8)不平行騎車。(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。二、教學(xué)資料：行路的安全、乘汽車的安全三、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。自行車不逆向行駛。騎自行車不攀扶其它車輛。不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。交通安全五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。不準(zhǔn)在公路上玩耍。認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。所以我們不但要尊敬交警叔叔，還要――(板書：服從交警的指揮)唐詩三百首格式頭伏養(yǎng)生吃什么(二)看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫()。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義黃：警告紅：禁止藍(lán)：提示說說圖中有哪些交通標(biāo)志它們各自表示什么意思。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安!交通安全主題班會活動方案精選10篇相關(guān)：