【摘要】漢族民歌的分類，是從音樂的外部形態(tài)，特別是節(jié)奏特點上進行分類的，它將漢族民歌分為：號子、山歌、小調三類。漢族民歌山歌?流傳分布極廣，蘊藏也極為豐富。流傳于高原、山區(qū)、丘陵地區(qū)，人們在各種個體勞動如行路、砍柴、放牧、割草或民間歌會上為了自慰自娛而唱的節(jié)奏自由、旋律悠長的民歌，就是通常所
2024-12-07 13:34
【摘要】沂蒙山小調山東民歌山東民歌具有質樸、淳厚、強悍、粗獷和詼諧、風趣等特點。表現(xiàn)山東人民樸實、憨厚的性情，往往以生活小調為最突出。表現(xiàn)山東人民在和大自然斗爭中的偉大氣魄、堅強意志和英雄性格的歌曲就表現(xiàn)出強悍、粗獷的特點如在勞動號子中以海洋號子最有代表性。沂蒙山風光歌曲簡析?
2024-12-07 22:17
【摘要】天山之音陽光照耀著塔什庫爾干天山之音---《新疆好》天山之音---《新疆好》天山之音---《新疆好》天山之音---《新疆好》天山之音---《青春舞曲》《陽光照耀著塔什庫爾干》《陽光照耀著塔什庫爾干》?塔什庫爾干：?塔什庫爾干屬于塔吉克自治縣，它位于新疆南
2024-11-26 18:59
【摘要】歌曲簡析?原名沂蒙山小調。也稱《十二月調》。歌曲誕生于抗日戰(zhàn)爭時期﹐抗大一分校文工團為配合八路軍打擊反動斗爭。以后﹐在這首歌的前兩段加上了贊美沂蒙山風光的歌詞﹐同時又加上了歌唱新生活﹑歌頌領袖的內容﹐因此原來的沂蒙山小調就改為現(xiàn)在的沂蒙山風光了。發(fā)聲練習1234|5-|5432|1-||mimama
2024-12-07 13:48
【摘要】作品簡介：在王后為齊格弗里德王子挑選新娘的舞會上，惡魔洛特巴爾特及其女兒、隨從闖了進來，隨從們跳起了各種風格的舞蹈，《西班牙舞曲》就是其中之一。請同學們欣賞時思考這段音樂表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們怎樣的形象？?分析作品?這段音樂節(jié)奏輕快鮮明，旋律熱烈、富于挑逗感。它生動地表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們輕浮放蕩，得意忘形
【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2024-12-12 16:32
【摘要】《紅河谷》教案教學內容分析《紅河谷》是一首加拿大民歌。反映了17世紀，來自英國的移民開發(fā)北美的情景。表現(xiàn)了北方紅河一帶的人民，在這開墾荒地建設自己的家園，建設城市。并通過人民的艱苦勞動，把一片片荒地變成美好的家園。歌曲為G大調，4/4拍，弱拍起的節(jié)奏性貫穿全曲。單樂段結構，歌曲旋律優(yōu)美，具有舒展、述說的特色?！都t河谷》歌曲簡單易學，特別是全曲只有
2024-12-09 02:41
【摘要】引子AB1B2A口哨
2024-11-17 00:09
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊江南水鄉(xiāng)百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊美麗的西湖百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光。哥哥呀，你上畈下畈勤插秧。姐妹們，東山西山采茶忙。插
2024-12-08 11:13
【摘要】保衛(wèi)黃河?黃河大合唱第七樂章《保衛(wèi)黃河》1939年人民音樂家冼星海和現(xiàn)代著名詩人光未然聯(lián)合創(chuàng)作《黃河大合唱》，包括《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧，黃河》。（1913～2021）中國詩人，文
【摘要】音樂知識：拍號：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞，17世紀（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
2024-12-11 15:57
【摘要】進行曲進行曲原為軍隊中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊列音樂，其起源可以上溯至16世紀的戰(zhàn)爭曲。以曲調規(guī)整、節(jié)奏鮮明并多帶附點音符為特點。瓦格納的《婚禮進行曲》和門德爾松的《婚禮進行曲》是齊名的。在我國，它甚至比門德爾松的那一首流傳更廣。在國外，人們習慣地把這兩首《婚禮進行曲
【摘要】《西班牙舞曲》教學目標：1、情感目標：通過聆聽音樂，使學生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲，樂于參與音樂活動中。2、能力目標：通過聆聽，能夠辨別樂曲的不同情緒、風格，指導學生能為樂曲創(chuàng)作對白。3、知識目標：學習舞劇有關知識，了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。教學重難點：1、了解舞劇、舞劇音樂，會能夠辨別樂曲的不同情緒、風格。2、為樂曲創(chuàng)作對白。
2024-12-07 22:50
【摘要】《沂蒙山小調》教案教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀通過體驗音樂之美，讓學生在學習中感受歌曲風格，增強學習民族音樂興趣，培養(yǎng)學生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、知識與技能能認真欣賞音樂，感受歌曲的風格特征，體會歌曲的特點，了解歌曲中的表現(xiàn)手法，有感情地、自然、舒展地演唱歌曲《沂蒙山小調》，嘗試進行用魚咬尾的創(chuàng)作手法進行旋律創(chuàng)
【摘要】請同學們隨琴唱一唱C大調、G大調的音階。發(fā)聲練習請同學們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜，試著分析歌曲的結構。請同學們再聽歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請同學們跟琴揮拍視唱
2024-12-11 15:58
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