20xx幼兒園中班教案《會跳舞的跳跳糖》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)跳跳糖內(nèi)容展開大膽的想象。 已學(xué)過歌曲 ?跳跳糖 ?。 二、學(xué)跳三個舞步?！灿變簩W(xué)跳〕，你們學(xué)的真快，咱們把這個舞步放進(jìn)歌曲里來跳跳，〔邊哼邊跳兩遍〕。 師：如果把剛剛我們跳的三個步子都放在歌曲里表演一下一定很漂亮，先讓老師來試一試，你們幫我拍手唱歌，請你們看看我是怎么跳得〔提醒幼兒注意欣賞舞蹈，哪句跳什么動作〕我表演得好不好〔 開頭局部可拍手，從雙腳蹦跳步到單腳蹦跳步到踵趾小跑步〕你們想來試試嗎〔與幼兒一起表演三遍，提醒幼兒邊唱邊跳，步子要輕〕 師：開動你的小腦筋，加上你的手的動作，跳得就更棒了。 三、游戲。 師：巨人說，你們表演的都很棒，大家都累了，我們一起來放松放松，回家休息休息吧。首先，用視覺觀察跳跳糖的顏色、用聽覺來聆聽跳跳糖發(fā)出的聲音、用味覺來品嘗跳跳糖的 5 味道，體驗跳跳糖在嘴里跳動的感覺，讓幼兒回憶各種感官經(jīng)驗用動作表現(xiàn)
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