20xx幼兒園大班社會(huì)教案《動(dòng)物的睡眠方式》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起查閱有關(guān)動(dòng)物睡覺(jué)的圖書、錄像等資料。 昨天和爸爸媽媽了解了哪些小動(dòng)物。 小動(dòng)物找到自己的家了嗎我們來(lái)看看電視里是怎么說(shuō)的。 (2)請(qǐng)同伴做裁判并說(shuō)出動(dòng)物的名字，幼兒模仿，看誰(shuí)學(xué)得像。課文以三種動(dòng)物為例 ,介紹了動(dòng)物的睡眠。然后引導(dǎo)學(xué)生帶著這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)聽錄音 ,思考 :為什么要把睡眠加上引號(hào)呢 這篇課文介紹了哪幾種動(dòng)物的睡眠。它們干什么呢逮蚊子、夜蛾之類的昆蟲吃。其中動(dòng)物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息是理解的難點(diǎn)，教學(xué)中，我從引導(dǎo)學(xué)生理解千里迢迢的 詞義入手，進(jìn)而體會(huì)海參蝙蝠什么吃的也沒(méi)有了。唯一的方法，就是睡大覺(jué)。海參為什么要夏眠 ,也是因?yàn)闆](méi)有蟲子吃 ,讓學(xué)生理解蠕動(dòng)一詞 ,它說(shuō)出了海參行動(dòng)的特點(diǎn)， 5 正因?yàn)楹⑹峭ㄟ^(guò)身體下面管足的微小吸盤來(lái)緩慢爬行，所以不能浮上海面去追逐蟲子。蝸牛在夏天天不下雨時(shí)要進(jìn)行夏眠 。在教學(xué)中，我是這樣用想象拓展課文的：首先理解關(guān)起門來(lái)睡大覺(jué)。原來(lái)，動(dòng)物的睡眠是如此奇特而有趣，他們的睡眠是為了休息，也是為了躲避風(fēng)寒，躲避干旱，有的因?yàn)槿鄙偈澄?，有的可能還有其他原因，等著同學(xué)們 6 去繼
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