20xx小學(xué)六年級語文教案——《卜算子》教案2-預(yù)覽頁
【正文】 照 1．引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、背誦毛澤東的 ?詠梅 ?詞 2．出示陸游的 ?卜算子 middot。 〔 1〕大家知道嗎，這首詞是毛主席讀了陸游的 ?詠梅 ?后寫下的。 2．看看和讀毛主席這首詞有什么不同的感受。在山陰寂寞地度過了四年，便開始了西行萬里的遠(yuǎn)游。一改陸游詞中沉悶壓抑的形象，以激昂歡快的筆調(diào)賦予 了梅花樂觀主義精神。 〔引導(dǎo)學(xué)生體會陸詞很悲傷、壓抑，而毛詞卻充滿樂觀、積極的態(tài)度。讓我們在這段激昂歡快的樂曲聲中再次朗讀 ?卜算子middot?！踩纾汉钒裂?、春的使者、凌寒單獨開、寒梅斗雪圖、懸崖一枝俏、傲對百丈冰?！矊懽?、繪畫、背誦、抄寫等〕②成果展示，相互評議。教師也可以提供一些詩詞讓學(xué)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1