四川省綿陽市三臺縣20xx-20xx學(xué)年八年級道德與法治上學(xué)期期中試題-預(yù)覽頁
【正文】 ” 。這說明 A．學(xué)校中的物質(zhì)資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的支持 B．在集體生活中，我們得到了集體成員的尊重、關(guān)心和照顧 C．我們在學(xué)校中取得的進(jìn)步，離不開老師的關(guān)心與同學(xué)的支持 D．我們在不斷創(chuàng)造和積累著屬于學(xué)校整體大集體的精神財富 3．我們在班級和學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長，也應(yīng)關(guān)心愛護(hù)班級和學(xué)校。 第Ⅰ卷 (選擇題，共 40分 ) 一、單項選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。滿分 100分，考試時間45分鐘。同學(xué)們的這種感覺是 A．集體榮譽(yù)感在集體生活中升華 B．中學(xué)生對班級和 學(xué)校的歸屬感 C．主人翁意識在班級生活的覺醒 D．中學(xué)生對班級和同學(xué)的認(rèn)同感 2．老師的辛勤勞動為我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、發(fā)展能力提供了條件和保障；同學(xué)們相互交流，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，彼此在交流中共同進(jìn)步。沒有我的團(tuán)隊，我什么也做不出來。 學(xué)生發(fā)展 “ 核心 ” 素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為九大素養(yǎng)，其中 “ 社會責(zé)任 ” 位列之首。小菲的這種行為 ① 將班集體的利益置于個人利益之上 ② 為自己所在的班級謀取眼前的利益 ③ 不顧班集體的長遠(yuǎn)利益和大局利益 ④ 以集體利益為重發(fā)揚(yáng)集體主義精神 A． ①② B ． ①④ C． ②③ D． ③④ 11．公共設(shè)施是指政府、有關(guān)組織或個人設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。 ”我國之所以反對朝鮮核試驗是因為 A．中國的發(fā)展缺少安全感，需要變更當(dāng)前外交政策 B．核試驗會妨礙國際安全，危害全人類的公共利益 C．國際和平格局已經(jīng)打破，國際恐怖主義成為主流 D．規(guī)范的世界性貿(mào)易市場，為經(jīng)濟(jì)全球化提供保障 14．記者在青杠樹村采訪時，市民楊先生說： “ 當(dāng)下時代好，政府將水泥路修到家門口，出門做生意很方便；長長的綠道以及各種濕地公園的修建，促進(jìn)了我們村旅游的快速發(fā)展，大家的 收入不斷增加，咱老百姓日子越來越好。這體現(xiàn)了 A．公共利益與個人利益二者相互依存相互促進(jìn) B．為了維護(hù)公共利益放棄自 己所有的個人利益 C．個人利益與公共利益偶爾會發(fā)生矛盾與沖突 D．在獲得個人利益的基礎(chǔ)上思考維護(hù)公共利益 16． “ 青島大蝦 ” 宰客事件發(fā)生后，青島市工商局表示將進(jìn)一步加大執(zhí)法監(jiān)管力度，規(guī)范商戶經(jīng)營行為，同時將受行政處罰不誠信企業(yè)的信息上傳至信用平臺，切實維護(hù)好廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益。危急關(guān)頭，他盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，但推桿無效后被迫跳傘 ，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。當(dāng)代青年要有所作為，就要有所擔(dān)當(dāng)。她們二人這種互幫互比的 “ 學(xué)習(xí)對子 ” 形式被班長曉娟發(fā)現(xiàn)了，曉娟建議在全班推廣這種學(xué)習(xí)方式，這一建議得到了班上同學(xué)們的贊同，全班成功組建了二十多對 “ 學(xué)習(xí)對子 ” ?？墒钦l都沒有管爐子，爐子里的煤漸漸燃盡，火也熄滅了。加大對天然水域、漁港碼頭、水產(chǎn)品市場的執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)厲打擊禁漁期違法捕撈行為，打擊各種破壞漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的行為。 閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。（ 2 分）承擔(dān)責(zé)任不僅有利于集體，更利于個人的發(fā)展
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