6小林的“模擬法庭”心得體會(huì)[大全五篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 是民事訴訟案。隨著老師的宣布 “ 模擬法庭現(xiàn)在開始 ” 。 ” （ 2）審判長(zhǎng)（林文李）、審判員（胡坤宇）、人民陪 審員（林皓）入庭。（ 4）審判長(zhǎng)（員）宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查，核實(shí)原被告雙方信息，聽取原被告對(duì)案件事實(shí)的陳述，聽取、查閱核實(shí)訴訟雙方提供證據(jù)和證人出庭作證。（ 8）審判長(zhǎng)做宣 判，退庭。首先，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知 識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高；運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識(shí)與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)單。在法庭上，那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。 有一點(diǎn)不能不提，就是再這次活動(dòng)中，大家的共同努力讓我們都感覺到了團(tuán)結(jié)的力量。老師就同學(xué)們所扮演的角色進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了許多寶貴意見，使我們受益匪淺。在模擬法庭中，每個(gè)人都必須根據(jù)自己所扮演的不同角色和審理案情的需要，從分析案件情況，尋找有關(guān)的法律文書和適用的法律規(guī)范入手，形成自己的辯護(hù)或代理情況，同時(shí)書寫有關(guān)的公訴意見、出 庭辯護(hù)等，從而使我們能夠了解審判中的正常秩序及過程，讓書本上抽象的理論具體化。在 “ 模擬法庭 ” 實(shí)踐之后，才深刻認(rèn)識(shí)到自己要學(xué)的東西還很多，也反映了我們學(xué)習(xí)中的不足以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中存在的問題還得繼續(xù)努力學(xué)下去 ，不斷充實(shí)
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