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正文內(nèi)容

幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 師德教育學(xué)習(xí)筆記 3 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 一、愛(ài)國(guó)守法。 二、愛(ài)崗敬業(yè)。 三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。 六、終身學(xué)習(xí)。 2.黨和政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。 6.提高教師的職業(yè)道德水平。 10.加強(qiáng)師德宣傳。 14.各級(jí)教育行政部門(mén)要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)?!督處熣\(chéng)信十條》 一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教 貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,履行教師聘約,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按照《教師法》賦予中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)教書(shū)育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。 五、廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn) 堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)錢(qián)物,不向?qū)W生推銷商品和教輔資料,不利用職責(zé)之便謀取私利。 九、公正評(píng)價(jià),平等待人 作風(fēng)正派,是非分明,待人接物不以個(gè)人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn),辦事公道,一視同仁,公正評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。 細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,從小事做起,完善師德修養(yǎng)。 感受是小學(xué)生道德學(xué)習(xí)費(fèi)發(fā)生的主要機(jī)制。改進(jìn)措施: 教師不僅需要了解學(xué)生的特征,更為重要的是需要通過(guò)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開(kāi)悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識(shí)到、體驗(yàn)到社會(huì)生活中的道德問(wèn)題,使學(xué)生及鞥真正能健康地成長(zhǎng)。 各級(jí)師范學(xué)校中的定向生、委培生按合同約定執(zhí)行。 國(guó)家對(duì)師范生免收學(xué)費(fèi),并實(shí)行專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)省級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定,制定本 9 校的教師考核辦法。教師考核結(jié)果要記入業(yè)務(wù)檔案。 師德教育學(xué)習(xí)筆記 9 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》 為了讓每位學(xué)生的合法權(quán)益得到更好的尊重保護(hù)和全面實(shí)施,我校全體教職工,認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》。 2)、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 2)、國(guó)家應(yīng)采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。 6)禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害。 第三篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記 通過(guò)今天的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。所以,要做一個(gè)讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我很注重自己的品德修養(yǎng),注重自己的一言一行,做到表里如一。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。時(shí)間: 2024 年 6 月 10 日 學(xué)習(xí)內(nèi)容:師德師風(fēng) 作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精 神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。人們把教師比喻成 “ 蠟燭 ” ,是啊,教師、就是照亮別人,充實(shí)自己。 做學(xué)生的良師益友教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)這種愛(ài)是神圣的,偉大的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)我們應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅?,F(xiàn)在,他比較有集體主義感,很少在課堂上搗亂。在與家長(zhǎng)的溝通交流過(guò)程中,要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,尊重家長(zhǎng)的人格,不呵斥,不指責(zé),調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與,形成正確的與育人觀念和思想。愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé) 教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大我們要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。這種成 就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。但該生有兩個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn):籃球打得好;愛(ài)幫助人。 終生學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自己,才能教育好學(xué)生要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們要多學(xué)習(xí),不斷地給自己充電,年輕教師要多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn),虛心學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,開(kāi)辟新的教學(xué)方法所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立 “ 邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí) ” 的觀念,緊 跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,做符合社會(huì)發(fā)展的合格教育工作者 以身作則、為人師表 教師是人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),更要育好人,教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響如果教師言而無(wú)信,表里不一,不僅會(huì)失去學(xué)生的信任,而且會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑。 作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。
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