【摘要】科學探究:歐姆定律情境導入電流與哪些因素有關(guān)提出問題人們使用電主要是利用電流的各種效應(yīng),如電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學效應(yīng)等。而這些效應(yīng)都和電流的大小有關(guān),那么,電流大小不哪些因素有關(guān)呢?怎樣調(diào)控電流的大小呢?今天我們就來研究這些問題。(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算;同時提高實驗操作能力和分析能力。(
2025-11-09 19:42
【摘要】中小學課件站第13課時功功率中小學課件站第13課時┃功功率考點聚焦歸類示例考點1功定義物理學中把________和______________________的乘積叫做機械功,簡稱功兩個必要因素①作用在物體上的________;②物體在力的方向上通過的_____
2025-11-09 19:27
【摘要】中小學課件站中小學課件站第18課時電流電路中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站第18課時┃電流電路考點聚焦歸類示例考點1電荷1.摩擦起電:一些物體被摩擦后,能夠________輕小物體的現(xiàn)象,叫做摩擦起電現(xiàn)象。摩擦起電的實質(zhì)是電子
【摘要】§18-1感受信息教學目標?知道什么是信息?了解古代信息的傳遞方式?知道信息的記錄保存方式?知道現(xiàn)代信息傳遞:電話和電報感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報信息?信息是指對人們有用的消息。天氣預(yù)報是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)
2025-11-29 09:06
【摘要】物理教學課件§14-3家庭用電教學目標?理解家庭電路的組成和電路的連接方法?知道電能表、插座、家用電器接地的作用?知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法?知道觸電的原因和觸電的幾種形式及安全用電的常識知識結(jié)構(gòu)?家庭電路基本組成?電燈?安全用電照明電路實物布線圖家
2025-11-29 05:38
【摘要】測量電功率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.(2021·哈爾濱中考)某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(),滑片P應(yīng)滑到B端,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了壓表示數(shù)為V時,測出通過小燈
2025-11-19 12:33
【摘要】第一節(jié)物體的內(nèi)能【教學目標】1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變。了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。2、過程與方法通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。通過演示實驗說明做功可以
2025-11-19 16:49
【摘要】磁是什么(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·柳州中考)有三種干燥的物質(zhì),用三根完全相同的磁鐵分別插入其中,提起后情形如圖所示,可能是大米的是()2.(2021·紹興中考)磁鐵都有兩極,小敏想用實驗證明
2025-11-19 16:48
【摘要】電學5——實驗專題一二、“歐姆定律”探究實驗一、“電阻定律”探究實驗1、課本P132、《自主探究》(八下)P11:31、課本P182、《實驗手冊》(八二)P9:實驗三三、“伏安法”——測電阻(常規(guī)方法)1、原理:
2025-11-02 08:24
【摘要】辛銳中學六助教學法實施教案課題電流的磁場課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:知識與技能:1、知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗通電導體和磁體之間的相互作用;初步了解電和磁之間有某種聯(lián)
【摘要】電能的產(chǎn)生(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)、方便的電源。以下關(guān)于干電池的說法中正確的是(),有的干電池提供交流電1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環(huán)境。所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理
2025-11-19 16:47
【摘要】電流的磁場(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(如圖)的實驗事實,某同學對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說:地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。下圖中符合他假說的模型是()2.(2021·株洲中考)如圖所示,當開關(guān)S閉合時,通電螺旋管周圍的小磁針指向不
【摘要】課題溫度與溫度計課型實驗課第1課時備課補充材料教學目標:1、通過對水的熔點和沸點的科學探究,熟悉科學探究全過程的各個環(huán)節(jié)。2、讓學生體驗水的三種狀態(tài),知道水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、能區(qū)別晶體和非晶體,會查熔點和沸點表。4、讓學生從科學探究的過程中,感知熔化、汽化現(xiàn)象及其
2025-11-10 12:40
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學目標】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時,帶來了能
2025-11-10 15:14
【摘要】汽化與液化(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“蔫”了,其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了()2.(2021·安順中考)下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯誤的是()“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象,看到的