檔案系統(tǒng)“五查五看”心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 講話精神提醒自己，我是一名農(nóng)業(yè)科研工作者，我的職責(zé)是從群眾中來，到群眾中去，為農(nóng)民朋友做好事、辦實事，服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)于社會主義美好鄉(xiāng)村建設(shè)。 四是勇于開拓創(chuàng)新。查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲 。查工作措施，看是否能夠加快推進本單位科學(xué)發(fā)展，保證單位確定的各項重點工作得 第 5 頁 共 18 頁 到有效落實。十六大以來，黨中央關(guān)于執(zhí)政能力建設(shè)的思考、研究和部署不斷深化，執(zhí)政能力在黨的建設(shè)中從戰(zhàn)略任務(wù)到重點，再到目前的重中之重。進入新世紀，黨提出了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標，要完成這個目標對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求。在總體目標上，要通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，成為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨，成為求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔的執(zhí)政黨，歸根到底成為始終做到三個代表、永遠保持先進性、經(jīng)得住各種風(fēng)浪考驗的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全國各族人民實 現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。堅持用三個代表重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝 。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。一是我們黨處在執(zhí)政地位上，雖然有了為人民服務(wù)的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離群眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務(wù)宗旨，甚至侵犯群眾利益的思想和現(xiàn)象。 堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益。首先是做一個有理想信念的人。思想境界高了，才能真正解決好工作為了什么、當(dāng)官應(yīng)該做什么、離任留點什么的問題。意志薄弱者，常想的是得到什么。 我嚴格按照五查五看要求的內(nèi)容逐條逐項認真查看，確保條條查到，項項看遍。 第 10 頁 共 18 頁 工作時間不做與工作無關(guān)的事。 第四查制度，本人嚴格遵守工作制度，依法執(zhí)教，規(guī)范操作。尚存在有時在工作中接聽與工作無關(guān)的電話，對自身要求不高等問題。 一、個人存在的問題 查思想方面。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但 問題不大，都是小毛病，對五查五看活動的認識片面，態(tài)度不夠端正。按照科學(xué)發(fā)展的要 求，深入推進計生工作，要提高認識，統(tǒng)一思想，要堅持把學(xué)習(xí)三個代表重要思想貫徹始終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。 學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差和應(yīng)付的思想，對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到實際的問題才去查資料找依據(jù)。一是原原本本學(xué)一遍，二是聯(lián)系實際查一遍，三是認認真真寫一遍，四是敢于亮丑談一遍，五是嚴肅認真評一遍。 作為區(qū)人力資源和社會保障局的一名公務(wù)員，本人立足本職崗位，緊密聯(lián)系思想和工作實際，積極搞好 quot。五查五看 quot。查紀律，看執(zhí)行紀律和政策法規(guī)制度嚴不嚴 。要求的內(nèi)容逐條逐項認真查看，確保條條查到、項項看遍。紀律上，嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和機關(guān)紀律 。以對自己高度負責(zé)的態(tài)度，不怕丑，勇于自己解剖，勇于亮出問題，通過自我批評，個人素質(zhì)得到進一步提高。具體來說主要從以下幾個方面入手： （ 1）學(xué)習(xí)方面，克服惰性，爭取積極、主動 。 （ 5）積極參加單位組織的各項活動，加強體育鍛煉，體現(xiàn)年輕人朝氣澎湃的精神面貌。很顯然，時至今日，我也沒有看清自己。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。 他是一個什么都會、勤快的小伙子。年輕教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生 第 17 頁 共 18 頁 許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。我們要多聽別人的課，不同學(xué)科的課，不同地域的課。 重視與主管領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。作為奮斗在教學(xué)第一線的人 第 18 頁 共 18 頁 民教師，在實踐中完成傳道授業(yè)解惑。但對一個教師來說，成績卻能決定一切。適度宣傳并不是要我們?nèi)ヅ鸟R。否則，往往會落到多而不精吃力不討好的定性判斷與評價。
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