工會院校在職工學歷教育的作用-預覽頁
【正文】 散型組織，給學校的招生和教學管理工作帶來了難題。職工從事的行業(yè)種類繁多，不同行業(yè)所要求的知識存在著巨大差別，大面積的集中授課勢必造成教學資源和職工學習精力的浪費。 （一）報名人數(shù)實現(xiàn)突破。能否取得畢業(yè)證書、順利畢業(yè)是職工教育的根本。 （三）輿論關注實現(xiàn)突破。 三、借鑒經(jīng)驗促進自身發(fā)展，確立三大目標 XX 市職工教育網(wǎng)，是目前國內(nèi)開展職工學歷教育較早且比較成功的單位之一，實地參觀考察了 XX 市總工會職工學歷教育工作的先進經(jīng)驗后，根據(jù) XX 市實際情況，長春職工大學確立了 第 5 頁 共 6 頁 職工學歷教育發(fā)展的三大目標。 2024 年 3月，教育部、中華全國總工會發(fā)布了《農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃 ——— “ 求學圓夢行動 ” 實施方案》，為建立更廣泛的職工教育體系提供了政策依據(jù)。 （二）建設長春職工教育網(wǎng)，實現(xiàn)職工教育網(wǎng)絡化、信息化。 XX 市總工會通過建立普惠的職工學歷教育體系，在廣州職工教育網(wǎng)的宣傳和推廣下，在職工群眾中營造了學習進步的積極氛圍，使更多的職工想要參加到教育活動中。 參考文獻 [1]張永飚 .深化技工教育供給側(cè)改革，大力開展在職職工學歷教育 ——— XX 縣區(qū)技工學校在職職工彈性學制學歷班招生工作紀實 [j].職業(yè)， 2024，（ 9）， p10. [2]韓國華 .淺談職工學歷教育中的校企聯(lián)合辦學 [j].教育與職業(yè)， 2024，（ 24）， p5354. [3]關麗，陸麗新 .實施職工培訓與學歷教育雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略[j].石油教育， 2024，（ 2）， p26.
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