【正文】 革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)： 一、要不斷增進(jìn)共同理想信念； 二、要廣泛凝聚青年力量； 三、要影響帶動(dòng)廣大青年； 四、要切實(shí)加強(qiáng)自身建 設(shè)。在賀信中，胡錦濤總書(shū)記深刻闡述了當(dāng)代我們青年和青年學(xué)生肩負(fù)的神圣使命，對(duì)我們成長(zhǎng)成才提出了殷切期望。在此次學(xué)習(xí)中，我們學(xué)院充分調(diào)動(dòng)了 黨員的模范帶頭作用。大家紛紛表示胡總書(shū)記的賀信讓他們感受到了黨和政府對(duì)廣大青年和青年工作的高度重視，他們有信心擔(dān)負(fù)起時(shí)代 賦 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 予的光榮使命，立足腳下，積極為青年工作奮斗；堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，勵(lì)志前行，孜孜不倦；用青春創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力。在學(xué)習(xí)生活中，我們總能感受到黨和國(guó) 家對(duì)我們的重視和信任，而我也會(huì)銘記黨對(duì)我的教誨，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，在實(shí)現(xiàn)華民族的偉大復(fù)興中貢獻(xiàn)自己的力量。 “ 我覺(jué)得，我們是國(guó)家建設(shè)的 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 后備力量。要緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，以堅(jiān)定遠(yuǎn) 大的理想勵(lì)志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。我們會(huì)展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，相信我們會(huì)象胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)青聯(lián)十一屆全委會(huì)和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五大上說(shuō)的一切，我們會(huì)深深體會(huì)在會(huì)議上的精神。這一切，必將極大地激發(fā)全國(guó)人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)全國(guó)人民走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，就必定能夠書(shū)寫(xiě)我國(guó)發(fā)展史上又一個(gè)五年的嶄新篇章。只有把握過(guò)去，才能更好的展望未來(lái)。 作為一名政府公務(wù)員 /大學(xué)生村官 /黨組織一員 /公司職員，要深入學(xué)習(xí)國(guó)家的最新理論及政策規(guī)劃，把大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，真情服務(wù)群眾，取得實(shí)效，農(nóng)村雖苦，但能磨煉意志，鍛煉自己的能力。 ” 十一五 “ 取得的輝煌成就，充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的強(qiáng)大力量，充分表明了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面的極端重要性，充分表明加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的極端重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，就必定能夠書(shū)寫(xiě)我國(guó)發(fā)展史上又一個(gè)五年的嶄新篇章。只有把握過(guò)去，才能更好的展望未來(lái)。 “ 十二五 ” 規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別，因?yàn)檫^(guò)去的規(guī)劃追求 “ 國(guó)強(qiáng) ” ，然而 “ 十二五 ” 規(guī)劃則追求 “ 民富 ” 。保障民生、改善民生，成為 “ 十一五 ” 期間突出的亮點(diǎn)。發(fā)改委國(guó) 第 13 頁(yè) 共 18 頁(yè) 家信息中心副研究員張茉楠認(rèn)為， “ 十二五 ” 時(shí)期國(guó)家會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投資扶持政策。一些專家認(rèn)為， “ 十一五 ” 期間，黨和國(guó)家在統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的背景下，應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、自然災(zāi)害、處置突發(fā)事件能力大幅提升，成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、新中國(guó)成立 60 周年慶典、上海世博會(huì)等重大活動(dòng)，高度重視民生、以人為本、保障人民的切身利益，取得了全面建設(shè)和諧社會(huì)的新勝利。賽程過(guò)半 39。綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對(duì)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。相信通過(guò)我的努力和黨支部的幫助和考驗(yàn)，我會(huì)在各方面都有 所進(jìn)步。 下一個(gè)五年，是為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)的關(guān)鍵五年。 “ 十二五 ” 規(guī)劃的主基調(diào)是 “ 加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變 ” ，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題入手，在健全市場(chǎng)配置資源機(jī)制、加快調(diào)整國(guó)民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。我們面臨的不僅是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會(huì)的精神，我深受鼓舞，我決心努力學(xué)習(xí)，緊跟形勢(shì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的精神，努力工作，更好的發(fā)揮一個(gè)大學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用，做一個(gè)有益于人民的人。 第五篇：十二五學(xué)習(xí)心得 “ 十二五 ” 小繼教集中學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 通過(guò) “ 十二五 ” 小繼教這次培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到，作為教師的我們要與新課改同行，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新課程要求，就必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐 中不斷的探究、積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展。通過(guò) “ 十二五 ” 小繼教這次培訓(xùn)，我理解了如何把先進(jìn)的教學(xué) 方式和理念貫穿于語(yǔ)文及各個(gè)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程，使我茅塞頓開(kāi)。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 和能力層次，實(shí)行了 “ 分層次、分類指導(dǎo) ” 教學(xué)，對(duì)知識(shí)水平不同的各類學(xué) 生都不偏愛(ài)、不卑視、不譏笑，多給學(xué)生以贊許、鼓勵(lì)、支持和親切的目光，含蓄的微笑、輕松的表情、和藹的態(tài)度，以示老師對(duì)其的信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。 2024 年 1 月 26 日