個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)[精選五篇]_-預(yù)覽頁
【正文】 上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。 ” 力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。不僅明白了信息技術(shù)在社會(huì)各方各面的應(yīng)用，而且 第 2 頁 共 3 頁 深刻地意識(shí)到數(shù)字時(shí)代掌握這門技術(shù)是多么的刻不容緩。所以說，沒有互動(dòng)，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我們的專業(yè)技能。同時(shí)，思維導(dǎo)圖的化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的 感官一起調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
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