“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì)材料-預(yù)覽頁
【正文】 四是對(duì)黨的政策和方針領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不到位，導(dǎo)致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風(fēng)的誘惑。堅(jiān)持學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動(dòng)工作更上新臺(tái)階。 改進(jìn)工作方式樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí) 我將進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務(wù)實(shí)苦干。 不忘初心牢記使命主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 （二） 按照《 xx 市開展不忘初心、牢記使命主題教育工作方案》規(guī)定，對(duì)照守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)主題教育總要求，本人圍繞理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔 第 8 頁 共 14 頁 五個(gè)方面，認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施。缺乏寬度。缺乏速度。缺乏強(qiáng)度。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄?？傆X著槍打出頭鳥木秀于林，風(fēng)必摧之，擔(dān)任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來， 第 10 頁 共 14 頁 多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了本領(lǐng)恐慌心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自 己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了寧可不干、也要不犯的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說，有不同意見不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來越深。實(shí)際工作中，不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話語、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時(shí) 第 11 頁 共 14 頁 對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來，有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來正反面出就可以，但有時(shí)嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解?？匆娡卤沉藗€(gè)名牌包，自己也想著攢點(diǎn)錢換個(gè)新包但由于工資所限，有時(shí)還要刷信用卡，淪為卡奴，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。雖然對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但對(duì)深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能撐撐門面。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時(shí)間在辦公室昏天黑地，與群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對(duì)群眾感情越來越淡。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級(jí)相關(guān)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)發(fā)展。牢固樹立人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力 解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅(jiān)持多到基層走訪， 第 14 頁 共 14 頁 多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學(xué)習(xí)，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾
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