“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人對(duì)照檢查材料黨性剖析材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 些敏感的問(wèn)題反映遲鈍，鑒別能力不強(qiáng)，不善于從講 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹(shù)牢 “ 四個(gè)意識(shí) ” ，堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” ，做到 “ 兩個(gè)維護(hù) ” ，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。二是學(xué)用結(jié)合不緊密?？傆X(jué)著 “ 槍打出頭鳥 ”“ 木秀于林，風(fēng)必摧之 ” ，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但工作千頭萬(wàn)緒，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客 觀地講影響了工作效率。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話。 （五）清正廉潔方面。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來(lái)正反面出就可以，但有時(shí)嫌麻煩就單面打印，無(wú)形之中增加了耗材使用量。 二、問(wèn)題產(chǎn)生原因及分析 經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺 分析，產(chǎn)生問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面： 一是理論學(xué)習(xí)放松。 二是黨性修養(yǎng)放松。對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位， 對(duì)比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在 “ 只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線就可以 ”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致自己的行為沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題沒(méi)有做到馬上辦理。 二是做堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率。 三是做一心為民的表率。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1