xx省積德榜實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒、等重大典型可貴精神感召下成長起來的一代又一代中國人，崇尚的是 “ 為人民服務(wù) ” ，發(fā)出的是 “ 甘當(dāng)螺絲釘 ” 的誓言。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介先進(jìn)典型的終極目的，就是要充分發(fā)揮其示范作用，產(chǎn)生良好的社會效益。引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動創(chuàng)造文明校園。同時，利用自身優(yōu)勢，將文明向周圍輻射。學(xué)校相繼成為“ 紅色遵義、多彩校園 ” 特色項目學(xué)校、 XX 縣區(qū)鄉(xiāng) 村少年宮活動示范學(xué)校、夢想中心基地、 XX 縣區(qū)文化校園示范學(xué)校。篇二：麒麟社區(qū) 2024 年積德榜匯報材料麒麟社區(qū) 2024 年 “ 積德榜 ” 開展情況匯報材料 根據(jù)區(qū)文明辦﹝ 2024﹞ 23 號文件要求、街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，推動 “ 明禮知恥〃崇德向善 ” 的主題實踐活動發(fā)展，結(jié)合社區(qū)實際，積極開展 “ 積德榜 ” 建設(shè)，匯報情況上報： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，隊伍完善佳。確定了 “ 積德榜 ” 群眾評議組 名單。讓居民群眾及時了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，得到轄區(qū)群眾高度評價。通過 “ 道德講堂 ” 組織廣大干部職工向上榜人物學(xué)習(xí)，不斷提高 “ 積德榜 ” 的知曉率和影響力。對上榜人物給予表彰，對于上榜的人給予技術(shù)培訓(xùn)等優(yōu)惠政策 ，讓上榜人物真正起到立德、典范的助推作用。社區(qū)通過建設(shè) “ 積德榜 ” 工作，運用榜樣的力量引領(lǐng)社區(qū)群眾的價值取向和行為準(zhǔn)則，使越來越多人的人感到自己生活的社區(qū)是如此溫暖，推薦評選出來的每一位上榜人物，他們所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染 第 7 頁 共 9 頁 社區(qū)每一位居民，向 有道德的人學(xué)習(xí)，和諧多了、矛盾少了，好人多了，促使一定程度上減少社會管理成本。形成 “ 明禮知恥〃崇德向善 ” 見賢思齊的良好局面，為營造出上榜為榮、學(xué)榜成風(fēng)、崇德向善的氛圍作出成效。 龔佐良，男， 1957 年 2 月出生， 1975 年 9 月參加工作，在這近 40 年的教書生涯中，他堅決服從黨組織的安排，在校長這個崗位上，他以忘我工作的拼搏精神，不知疲倦地為師生群眾謀利益。教師是平凡而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。 回顧這長長的耕耘之路，雖然腳印參差不齊 ，但每個腳印里都傾注了他滿腔的愛心和心情的汗水。他無私地為師生群眾謀利益，讓師生們時時刻刻念著他，感受著他 的仁愛，致使他所管理過的學(xué)校的老師們都自主擁戴他，對他不離不棄。
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