【摘要】《記承天寺夜游》教學設計【教學目標】:1、正確流利的朗讀課文,并熟讀成誦。2、積累文言詞匯,理解重點文言實詞和虛詞的含義,翻譯全文。3、品析寫景的妙處,運用散文化的語言描繪景物。4、結合背景體會作者復雜微妙的情感,感受他面對逆境達觀處世的從容心態(tài)?!窘虒W重點】1積累文
2024-11-24 16:57
【摘要】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧啡擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!端{歌頭明月幾時有》念/無與為樂者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也
2024-12-08 08:34
【摘要】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團圓,要么暗示著分離,給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。春風又綠江南岸,明月何時照我還”
2024-11-28 22:44
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿 各位領導評委老師: 大家好。我今天說課的題目是《記承天寺夜游》。下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、板書設計五個方面,對本課的設計進行...
2024-10-08 19:48
【摘要】第一篇:22、記承天寺夜游 22、記承天寺夜游 教學時間: 教學目標 (一)知識與能力: 1、朗讀并背誦課文,領會凝練含蓄,饒有余味的語言。 2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。 3、學...
2024-10-08 19:39
【摘要】第一篇:記承天寺夜游教案 本文由xhyzx80貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。 《記承天寺夜游》教案 一、課題項目 (一)教學目標 ...
2024-10-15 12:40
【摘要】月光,曾激發(fā)過無數詩人的才情,留下許多杰出的詩篇,請根據所看到的圖片猜出與月有關的詩句。“海上生明月,天涯共此時”(唐·張九齡)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?李白)“舉杯邀明月,對影成三
2024-11-24 14:50
【摘要】說課高紅梅說課教材分析學情分析教學目標教學重難點教法學法教學流程教材分析《語文課程標準》:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容?!薄墩Z文課程標準》:“欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟
2024-12-08 12:02
【摘要】第一篇:記承天寺夜游閱讀 一、文學常識: 《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,宋代文學家。選自《東坡文集》,是蘇軾的一篇小品文,寫于作者被貶黃州時期。 二、字詞積累 釋詞: ...
2024-10-15 12:58
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學目標 整體感知,理解文章的主要內容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學重難點:感受文章中描寫月色語句的精妙...
2024-10-08 20:07
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案篇1一、教學目標: 、句的理解與翻譯; ??; 。 二、教學重點、難點 :學習抓住特征描寫景物的方法; ?。簩W習古人寫...
2024-12-03 03:21
【摘要】《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿1 大家好,今天我執(zhí)教的是蘇軾的《記承天寺夜游》,這是古文中和精品,更是小品文中的極品,其文質兼美、感情微妙、寫法多...
2024-12-06 01:11
【摘要】蘇軾蘇軾(1037-1101):北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。1079年,因反對王安石被貶職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。承天寺位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名
2024-11-22 01:40
【摘要】?“輪,輻,蓋,軫(zhěn),皆有職乎車。而軾獨若無所為者,雖然,去軾,則吾未見其為完車也,軾乎,吾懼汝之不外飾也!天下之車莫不由轍。而言車之功,轍不與焉。雖然,車仆馬斃,而患亦不及轍,是轍者善處乎禍福之間也。轍乎,吾知免矣!”——《名二子說》作者簡介蘇軾字子瞻,號“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。四川眉山人,。北
2024-11-24 17:40
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、(1)念/無與樂者 (2)懷民/亦未寢 (3)蓋/竹柏影也 ,,一起 四、,水中水藻、荇菜交錯縱橫,原來那是竹子、柏樹的影子。 ...
2024-10-08 20:12