7行政管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料-預(yù)覽頁
【正文】 要積累，多聽新聞，多關(guān)注時(shí)政，培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，到一定的程度自然這些文件、方案就都看得懂了。對內(nèi)，我們要起到一 個(gè)承上啟下作用，是領(lǐng)導(dǎo)與職工群眾的紐帶，對領(lǐng)導(dǎo)來說，我們是他們的喉舌，他們的決策是由我們發(fā)出的，我們必須深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖并作出準(zhǔn)確的傳達(dá)，作出正面的引導(dǎo)和宣傳。文字材料一定報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，通過再報(bào)。謝謝大家。 **大道資興段、資興大道、東江大道、 **路是貫穿資興 XX 縣區(qū)的主要通道，是資興的門面，代表資興的形象。司法行政推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，應(yīng)著重從以下三個(gè)方面著眼。縣局機(jī)關(guān)實(shí)際所承擔(dān)的社會(huì)管理任務(wù)并不重。如果抓得住契機(jī)，自身發(fā)展也會(huì)加速度；抓不住，不進(jìn)則退。扎實(shí)做好社區(qū)矯正、安置幫教這兩種保障性管理職能，能最大限度地減少對抗因素，最直接地維護(hù)社會(huì)和諧，為社會(huì)管理活動(dòng)創(chuàng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。通過矛盾糾紛排查和調(diào)解，防止矛盾糾紛的發(fā)生；公證制度介入民事、商事和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是一項(xiàng)重要的預(yù)防性法律制度。我們認(rèn)為，應(yīng)充分利用點(diǎn)多面廣，松散型隊(duì)伍大而且都直接面向基層群眾的優(yōu)勢，著重在距離群眾最近和管理難度最大的地方下功夫，來整合力量，重點(diǎn)在以下四個(gè)方面有所作為： ，配強(qiáng)社會(huì)管理的主導(dǎo)力量。二 是局機(jī)關(guān)專業(yè)隊(duì)伍。去年，我們共接待信訪咨詢 1900 多人次，辦理援助案件 495 件，按法律程序平穩(wěn)化解了大量的矛盾糾紛。最近，中央 16 部委發(fā)出了《推進(jìn)大調(diào)解工作指導(dǎo)意見》。三是主動(dòng)利用社會(huì)力量來化解，從政策上鼓勵(lì)支持。作為司法行政部門，著重要加強(qiáng)律師隊(duì)伍建設(shè)與管理。把社會(huì)管理和公共服務(wù)延伸到兩新組織，進(jìn)一步發(fā)揮律師的專業(yè)優(yōu)勢。最近省廳專題召開了信息化工 作會(huì)議，是考慮長遠(yuǎn)發(fā)展的重要會(huì)議。建立健全政法維穩(wěn)系統(tǒng)相互聯(lián)結(jié)的數(shù)字管理系統(tǒng)勢在必行。司法行政推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新，應(yīng)著重從以下三個(gè)方面著眼?？h局機(jī)關(guān)實(shí)際所承擔(dān)的社會(huì)管理任務(wù)并不重。如果抓得住契機(jī)，自身發(fā)展也會(huì)加速度；抓不住，不進(jìn)則退。扎實(shí)做好社區(qū)矯正、安置幫教這兩種保障性管理職能，能最大限度地減少對抗因素，最直接地維護(hù)社會(huì)和諧，為社會(huì)管理活動(dòng)創(chuàng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。通過矛盾糾紛排查和調(diào)解，防止矛 盾糾紛的發(fā)生；公證制度介入民事、商事和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是一項(xiàng)重要的預(yù)防性法律制度。我們認(rèn)為，應(yīng)充分利用點(diǎn)多面廣，松散型隊(duì)伍大而且都直接面向基層群眾的優(yōu)勢，著重在距離群眾最近和管理難度最大的地方下功夫，來整合力量，重點(diǎn)在 以下四個(gè)方面有所作為： ，配強(qiáng)社會(huì)管理的主導(dǎo)力量。二是局機(jī)關(guān)專業(yè)隊(duì)伍。去年，我們共接待信訪咨詢 1900 多人次，辦理援助案件 495 件，按法律程序平穩(wěn)化解了大量的矛盾糾紛。最近，中央 16 部委發(fā)出了《推進(jìn)大調(diào)解工作指導(dǎo)意見》。三是主動(dòng)利用社會(huì)力量來化解，從政策上鼓勵(lì)支持。作為司法行政部門，著重要加強(qiáng)律師隊(duì)伍建設(shè)與管理。把社會(huì)管理和公共服務(wù)延伸到兩新組織，進(jìn)一步發(fā)揮律師的專業(yè)優(yōu)勢。最近省廳專題召開了信息化工作會(huì)議，是考慮長遠(yuǎn)發(fā)展的重要會(huì)議。建立健全政法維穩(wěn)系統(tǒng)相互聯(lián)結(jié)的數(shù)字管理系統(tǒng)勢在必行。但是，既然當(dāng)了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長了，學(xué)生和你從性格到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。或是強(qiáng)制性地發(fā)號施令，或是家長制地出言必訓(xùn)，或是保姆式的看管，不給學(xué)生一點(diǎn)自由支配的權(quán)利。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，作為班主任，首先要從思想上更新管理觀念，確認(rèn)每個(gè)學(xué)生在班級中的主體地位、權(quán)利和義務(wù)，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性，加強(qiáng)自主意識(shí)和民主意識(shí)的教育，以 “ 我是班級管理的主人 ” 為主線，引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理目標(biāo)的制定。因此，班主任必 須想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。為了 第 16 頁 共 17 頁 使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，我采取學(xué)生毛遂自薦的方法報(bào)名，由學(xué)生作競選演講，再由同 學(xué)無記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。根據(jù)班級管理的具體要求，在班里建立若干管理小組。為了調(diào)控好整個(gè) 班管理機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)，必須充分發(fā)揮班干部的 “ 火車頭 ” 作用。人人參與，各司其職的自我管理機(jī)制，使學(xué)生學(xué)會(huì)了自己管理自己，自己教育自己，自主意識(shí)明顯提高。 豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。
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