7學(xué)科建設(shè)辦公室工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 階段總結(jié)與評審工作，以成績 “a” 通過國家階段檢查。 積極配合審計(jì)工作。 3 月，提前組織開展20242024 年階段校內(nèi)預(yù)驗(yàn)收工作，全面總結(jié)建設(shè)取得成效，及時(shí)改進(jìn)建設(shè)過程中的不足。組織學(xué)科專家和學(xué)科建設(shè)管理專家，完成 6 所高校互評工作。 組織開展 “211 工程 ” 三期后評價(jià)工作。主動參與 XX 省學(xué)位辦有關(guān)重點(diǎn)學(xué)科評選方案的研討等工作，提前制定參評方案，組織 41 個(gè)申報(bào)學(xué)科提前準(zhǔn)備申報(bào)材料。 深化學(xué)科建設(shè)與管理研究工作。 開展學(xué)科國際評估預(yù)研究。結(jié)合上述分析研究，研究提升學(xué)校各學(xué)科，特別是人文與社會科學(xué)的國際影響力對策措施。對學(xué)科建設(shè)辦公室崗位職責(zé)與辦事流程進(jìn)行全面梳理，進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)與工作流程， 第 5 頁 共 8 頁 新的崗位職責(zé)與工作流程已印制并上網(wǎng)，已在學(xué)科建設(shè)日常管理工作中發(fā)揮了很好的向?qū)ё饔?，并獲同行好評。班子成員與本部門的工作人員交心談心，虛心聽取職員對班子及班子成員的意見與建議 。邊查邊改，研究并采取更好服務(wù)學(xué)校發(fā)展與院系發(fā)展的具體措施。學(xué)科辦掌握的相關(guān)學(xué)科發(fā)展與建設(shè)的信息，主動與學(xué)院通報(bào)或溝通或主動為院系提供咨詢服務(wù)。同時(shí)也是自己取得的巨大進(jìn)步。 通過近二個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，商場的工作我也可以應(yīng)付自如了，或許說這些話有些自滿，但當(dāng)有狀況發(fā)生時(shí)，公司的同事都會向我伸出援助之手。顧客永遠(yuǎn)是對的，不能與顧客發(fā)生任何的不愉快，所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客，縱然顧客有時(shí)會無理取鬧，但我們也要做到沉著冷靜，保持好自己的心態(tài)，盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。這是公司的 需要更是自己工作的需要。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì)，做到熱情耐心的接待好每一位顧客，不要在工作中將自己的小情緒帶進(jìn)來，更不能在工作時(shí)間內(nèi)聊天、嬉戲，這樣會讓自己在 工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩，為了防止自己與顧客之間產(chǎn)生矛盾，我們必須要保持好自己的心態(tài)。 12
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