【正文】 陳舊、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；規(guī)章制度不夠完善等三方面的問題。在此基礎(chǔ)上，著重抓好建立市級(jí)綠色 食品工作機(jī)構(gòu)、建立綠色食品認(rèn)證檢查員和標(biāo)志監(jiān)管員隊(duì)伍、強(qiáng)化綠色食品產(chǎn)業(yè)的科技支撐、提高綠色食品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的組織化程度、加強(qiáng)《 XX 省綠色食品管理?xiàng)l例》的立法調(diào) 第 9 頁 共 29 頁 研、完善信息服務(wù)、加強(qiáng)對(duì)綠色食品監(jiān)測(cè)、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的管理和指導(dǎo)等七項(xiàng)主要任務(wù)。到xx 年底，全省綠色食品企業(yè)總數(shù)達(dá)到 163 家，有效使用綠色食品標(biāo)志產(chǎn)品總數(shù)達(dá)到 267個(gè)。 二、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀，以國有農(nóng)場(chǎng)土地確權(quán)維權(quán)行動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)國有農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，深化農(nóng)場(chǎng)改革。對(duì)全省國有農(nóng)場(chǎng)的土地確權(quán)維權(quán)現(xiàn)狀進(jìn)行了全 面的調(diào)查，并以省農(nóng)業(yè)廳、國土資源廳的名義聯(lián)合下發(fā)了文件，開展了全省國有農(nóng)場(chǎng)土地檢查。這項(xiàng)工作也得到了農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局和農(nóng)業(yè)廳黨組的重視。在這里，我首先向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀，向辛勤耕耘在收費(fèi)一線的全體干部員工致以節(jié)日的問候。 一、 統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義。三年來我們各收費(fèi)站為什么能在政治文明、物質(zhì)文明和精神文明三個(gè)方面健康穩(wěn)步的發(fā)展，主要是始于班組管理和班組建設(shè)。班組建設(shè)好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了員工的收入和生活水平才會(huì)水漲船高。 因此，大家不但要提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平，而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去，把集體的利益和員工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心，上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)出現(xiàn)的困難和問題，為我們中心的發(fā)展不但要盡職盡責(zé)，更要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。嚴(yán)要求，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極發(fā)揮了 “ 多面手 ” 的作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)員工，樹立了較高的威信，很好地配合了站領(lǐng)導(dǎo)的工作。要想提高管理水平，班組長首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，因?yàn)楣?理是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，也就是說，管 第 13 頁 共 29 頁 理要有技巧，要講方式方法，使員工樂于接受，從而充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。因此，班組長一方面要當(dāng)好管理者，協(xié)調(diào)好收費(fèi)工作；另一方面要當(dāng)員工的朋友，多與員工交流思想，使員工感受到你是他們的好朋友。對(duì)員工的批評(píng)教育甚至處罰只是手段，我們要教會(huì)員工學(xué)會(huì)自我反省，這樣才能形成一種良好的創(chuàng)建氛圍。這四點(diǎn)是作為一個(gè)班組長的基本要素。三到是走到、看到、說到。二 ○○ 六年我們收費(fèi)處在各項(xiàng)管理工作中如何更上一個(gè)臺(tái)階，如何更好地完成中心下達(dá)的收費(fèi)目標(biāo)任務(wù)，重中之重就在于我們的班組建設(shè)怎樣才能取得新的突破。這主要應(yīng)該從二個(gè)方面來做： 第 15 頁 共 29 頁 首先，做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作，把班組創(chuàng)建活動(dòng)和“ 二創(chuàng)一爭(zhēng) ” 活動(dòng)緊密結(jié)合，貫穿于日常工作和生活中，使班組建設(shè)成為順利開展二 ○○ 六年收費(fèi)管理工作的有效保障和動(dòng)力。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)和不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。這就是我們 “ 二創(chuàng)一爭(zhēng) ” 活動(dòng)的最終目的和精髓所在。 各位老師： 今天，我們?cè)谶@里召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這是我校進(jìn)一步貫徹 “ 為人生添彩，為未來奠基，為理想添翼 ” 的辦學(xué)理念，積極追求 “ 低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出 ” 的辦學(xué)特色，科學(xué)落實(shí)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想品德觀念出現(xiàn)的新情況，深入探索中學(xué)德育教育新規(guī)律的德育科研工作；激發(fā)班主任工作熱情，重新認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性及復(fù)雜性的新探索。 一、充分認(rèn)識(shí)班主任工作所肩負(fù)的重任 我們知道，班級(jí)是學(xué)校最基本的單位。 班主任的形象代表水口山高級(jí)中學(xué)的形象 每一個(gè)班級(jí)都是我們水口山高級(jí)中學(xué)的一個(gè)窗口，班主任的形象代表水口山高級(jí)中學(xué)的形象，班主任的水平代表水口山高級(jí)中學(xué)教師的水平，班主任應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、創(chuàng)新能力。 班主任是學(xué)生的思想老師，要為學(xué)生終生 發(fā)展考慮 高中階段是學(xué)生道德品質(zhì)、思維品質(zhì)、意志品質(zhì)基本形成的時(shí)期，作為思想老師，班主任的工作要為學(xué)生終生發(fā)展考慮。應(yīng)積極 第 18 頁 共 29 頁 探索探討班級(jí)管理的新模式，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，激發(fā)他們參與的欲望，發(fā)揮他們的管理才能，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)熱衷于本職工作，盡職盡責(zé)，持之以恒，講究方法。處理得好，可能成為支撐學(xué)生成功的基石，幫助他們一步步向前；處理不好，一件小事學(xué)生可能由此而跌入人生的泥潭。 班主任工作藝術(shù)主要體現(xiàn)為。然而我們應(yīng)該相信：平凡中孕育著最美麗的風(fēng)景，生活中的細(xì)節(jié)更能打動(dòng)人。 “ 只有個(gè)性才能影響 個(gè)性，只有性格才能影響性格 ” ，教育者的人格魅力是教育事業(yè)中的一切，教師的形象不是靠強(qiáng)加而被學(xué)生接受和信服的， 第 20 頁 共 29 頁 這要靠教師通過自身的不懈努力不斷提高為人師表的資本。他們送給你這所學(xué)校一個(gè)孩子，就是希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的高中生，優(yōu)秀的大學(xué)生。但同時(shí)，他們生活的也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、社會(huì)轉(zhuǎn)型快的時(shí)代。 充分認(rèn)識(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化是一個(gè)長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備 我校目前的校情、生源狀況面臨較大挑戰(zhàn)。 作為教育者，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們非常需要?jiǎng)e人的認(rèn)可和尊重。 希望通過今天的交流，使我們大家對(duì)班主任工作有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步探索與提高班主任的工作方法與管理藝術(shù)，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切實(shí)做好這項(xiàng)平凡而偉大的工作。 這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們安 排了七位班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們將根據(jù)不同年級(jí)、不同班級(jí)的特點(diǎn)，就班級(jí)學(xué)習(xí)管理、 第 23 頁 共 29 頁 紀(jì)律管理、學(xué)困生教育等幾個(gè)方面總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，體現(xiàn)出了理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。一個(gè)班級(jí)管理的成敗，直接關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和前途發(fā)展。同時(shí)，班主任應(yīng)主動(dòng)與家庭聯(lián)系，讓學(xué)校與家庭攜手做好對(duì)學(xué)生的教育工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。這種特殊的工作需要我們以 “ 誨人不倦 ” 、 “ 躬行實(shí)踐 ” 的 美 好師德和博大胸懷去履行班主任的神圣使命。 ” 班主任工作應(yīng)注意工作的藝術(shù)性 教師的工作是瑣碎的，我們面對(duì)的問題可能就是一些小事、碎事，例如，遲到早退，你瞪我一眼，我罵你一句等等。 第 25 頁 共 29 頁 在教師這支隊(duì)伍中，班主任是排頭兵，不僅要教書，還要育人。 教育不是一朝一夕之功，更不是一蹴而就的事情。班主任工作是其教育素養(yǎng)、教 育風(fēng)格、教育能力等方面素質(zhì)的綜合反映。班主任能把熾熱的愛傳遞給學(xué)生，就會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的情感回報(bào)，從而樂于接受老師的教誨。他們生源、聲譽(yù)有些要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于我校，有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于我校。他們送給你這所學(xué)校一個(gè)孩子，就是希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的高中生，優(yōu)秀的大學(xué) 第 27 頁 共 29 頁 生。但同時(shí)，他們生活的也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、社會(huì)轉(zhuǎn)型快的時(shí)代。 充分認(rèn)識(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化是一個(gè)長期的、艱苦的、 復(fù)雜的過程，必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備 我校目前的校情、生源狀況面臨較大挑戰(zhàn)。這都給我校的管理帶來極大的困難，勢(shì)必至使我校投入大量的人力、財(cái)力和物力進(jìn)行管理，方可收到防范效果。同時(shí)要高度重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，要相信學(xué)困生是可以轉(zhuǎn)化過來的。學(xué)校黨總支在這方面也采取了一些措施，成立了幫教小組，開展了 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，大家爭(zhēng)著幫扶學(xué)困生，使他們也進(jìn)步成長，這也是對(duì)我校德育教育工作的極大支持和鼓舞。希望通過今天的交流，使我們大家對(duì)班主任工作有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步探索與提高班主任的工作方法與管理藝術(shù)，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切實(shí)做好這項(xiàng)平凡而偉大的