解決問(wèn)題的策略的單元目標(biāo)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略的單元目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)1，使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)畫(huà)圖描述問(wèn)題，能借助直觀圖示分析數(shù)量關(guān)系，正確解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2，使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受畫(huà)圖描述和分析問(wèn)題對(duì)于解決問(wèn)題的價(jià)值，培養(yǎng)幾何直觀，提高分析和解決問(wèn)題的能力。3，使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（二

2025-06-10 01:59

解決問(wèn)題的策略之替換問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】曹沖稱象六合雙語(yǔ)小學(xué)黃宗英一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個(gè)小杯的容量是（）毫升。８０如果倒入３個(gè)大杯，每個(gè)大杯的容量是（）毫升２４０=13小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的小杯和大杯

2024-12-12 20:50

數(shù)學(xué)解決問(wèn)題策略說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題策略》說(shuō)課稿 　　數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題策略》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 　?。盒W(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)（蘇教版）第94頁(yè)例1、及相關(guān)練習(xí)。 　?。哼@部分內(nèi)容教學(xué)用“一一列舉”的策略解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題...

2024-12-06 23:43

解決問(wèn)題策略練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】小力小紅買了3個(gè)可移動(dòng)存儲(chǔ)盤每個(gè)65元每個(gè)50元買了2個(gè)鼠標(biāo)小紅小力買了3個(gè)可移動(dòng)存儲(chǔ)盤每個(gè)65元每張4元買了12張光盤小紅小明小軍小麗本本本元元元

2024-11-24 13:26

解決問(wèn)題的策略教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略教學(xué)案例陳艷蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)案例教材簡(jiǎn)析本節(jié)課是蘇教版第七冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容，是以有條理地整理信息，發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的聯(lián)系作為策略教學(xué)的切入口。發(fā)現(xiàn)和利用數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的途徑，通過(guò)整理信息明確和把握數(shù)量關(guān)系，既是可

2025-06-07 22:44

解決問(wèn)題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì). 《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 南京市九龍小學(xué)胡歧強(qiáng) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)P88-89頁(yè)的例1和例2及相應(yīng)的“練一練”，完成練習(xí)十六的1-...

2024-10-17 12:10

教學(xué)設(shè)計(jì)：解決問(wèn)題的策略-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)：解決問(wèn)題的策略 【蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)】 解決問(wèn)題的策略 從條件出發(fā)思考的策略(1)【教材簡(jiǎn)解】 在二年級(jí)學(xué)習(xí)了《簡(jiǎn)單的一步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題》、《簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題》的基礎(chǔ)上...

2024-10-17 17:09

解決問(wèn)題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《解決問(wèn)題的策略——倒推》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)下冊(cè)教材第88—89頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用“倒推”的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)實(shí)際的問(wèn)題確定合理的解題方法，從而有效地解決問(wèn)題。2、讓學(xué)生體驗(yàn)“倒推”的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。

2024-11-24 13:26

解決問(wèn)題的策略練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系。2、熟練尋找解決問(wèn)題的有效方法，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容1、兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購(gòu)買同樣的自動(dòng)鉛筆。兵兵：我買了4枝，用去20元。軍軍：我一共付了35元。強(qiáng)強(qiáng)：我買了3枝。先根據(jù)下面的問(wèn)題列表整

2024-11-24 17:01

解決問(wèn)題的策略例1教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（1）——列舉第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。、交流、反思，體會(huì)有序思考在日常生活中的應(yīng)用及其價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的條理性、嚴(yán)密性。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 12:31

解決問(wèn)題的策略——轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《解決問(wèn)題的策略——轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)安居鎮(zhèn)中心小學(xué)謝濤【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第頁(yè)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】．讓學(xué)生經(jīng)歷回顧與探索運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程，初步感受轉(zhuǎn)化策略的價(jià)值。．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問(wèn)題。．使學(xué)生進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)

2025-03-25 07:47

解決問(wèn)題的策略——替換簡(jiǎn)單-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略南京市礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔小強(qiáng)1、小明把720毫升果汁倒入3個(gè)同樣大的大杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)大杯的容量是多少毫升？2、小明把720毫升果汁倒入9個(gè)同樣大的小杯中，正好都倒?jié)M。每個(gè)小杯的容量是多少毫升？fuxi3、小明把720亳升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M。

2024-12-11 06:44

解決問(wèn)題的策略毛艷紅-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略蘇教版《義務(wù)教育教科書(shū)》四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平頂山市葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校毛艷紅說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)建議說(shuō)教材本單元

2024-11-24 17:08

解決問(wèn)題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 臧嶺小學(xué):王艷萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材94-95頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：經(jīng)歷用列舉策略解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程...

2024-10-17 12:17

“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) “解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，如畫(huà)圖、列表、猜想與嘗試、從特例開(kāi)始尋找規(guī)律等。 ，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。 。教學(xué)重點(diǎn) ，體會(huì)解決問(wèn)題策略的...

2024-10-15 14:37

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解決問(wèn)題的策略——倒推導(dǎo)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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解決問(wèn)題的策略——倒推導(dǎo)(參考版)

解決問(wèn)題的策略——倒推導(dǎo)-文庫(kù)吧資料