6探析學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與高校圖書館發(fā)展的互相促進(jìn)-預(yù)覽頁
【正文】 本就是以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，體現(xiàn)生存的尊嚴(yán)幸福；教育品質(zhì)包括體系品質(zhì)、組織品質(zhì)、內(nèi)容品質(zhì)、方法品質(zhì)。閱讀是生而為人最基本的文化權(quán)利。通過對兩者相輔相成的關(guān)系分析，說明高校圖書館應(yīng)該深化服務(wù)，以謀求更大發(fā)展。本文闡述了學(xué)習(xí)型社會的概念，分析了學(xué)習(xí)型社會對高校圖書館的要求及圖書館在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會中的作用。早自 1995 年開始，聯(lián)合國教科文組織就把每年的 4 月 23 日確定為 “ 世界讀書日 ” 。學(xué)習(xí)型社會有４個特征：廣泛學(xué)習(xí)、教育重點、以人為本、教育品質(zhì)。據(jù)《中國圖書館年鑒》 1999 年統(tǒng)計，藏書總量達(dá)到 億冊，是 1980 年的 倍。這些基礎(chǔ)工作的開展，為高校圖書館服務(wù)社會化提供了前提條件。 、傳播知識和信息的社會教育機(jī)構(gòu)，高校圖書館應(yīng)利用其豐富的學(xué)習(xí)資源、眾多的專業(yè)人員、先進(jìn)的設(shè)備，積極參與學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建 （ 1）構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書館。 第 4 頁 共 5 頁 （ 2）科學(xué)管理提高效率。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們的信息需求愈加多樣化。高校圖書館通過多途徑開展導(dǎo)讀宣傳、舉辦專題講座、培訓(xùn)班，利用圖書館主頁等方式擴(kuò)大影響。 高校圖書館作為圖書館的重要組成部分，對學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建具有重要
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