6我選我反思范文-預(yù)覽頁
【正文】 同學(xué)理解了課文內(nèi)容。那接下來讀：選誰呢。我就扮演林老師說到：王寧，說說吧，你為什么選自己。說到這里，教室里真的響起了雷鳴般的掌聲?；剡^頭來再讀王寧的話，自然而然地就能讀出那份自信，那種堅定的語氣。自開學(xué)以來，我就訓(xùn)練學(xué)生在交流識記方法時注意把話說完整。hellip。（當(dāng)勞動委員）在課題下方板書 會讓學(xué)生一目了然。讓學(xué)生自然地過渡到補(bǔ)選勞動委員的環(huán)節(jié)。我選我的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了選勞動委員這件事本身。 二、寫字教學(xué) 寫字教學(xué)時，我嘗試了以前沒使用過的教學(xué)方法，就是寫字教學(xué)分散在識字環(huán)節(jié)中，比如，在認(rèn)識寧、室、切時，就讓學(xué)生書空 ，熟悉它們的筆畫筆順，但是感覺不如整個寫字環(huán)節(jié)中的寫字教學(xué)來得深刻。寫字教學(xué)時， 第 4 頁 共 4 頁 我在面向全體的同時，還注意關(guān)注個體，特別是對平時寫字較差的，和插班的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
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