6小學(xué)精神文明活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 ，要緊跟時代步伐，加強學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，用先進的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)出符合時代要求的人才。教師勞動的過程是教師用自身的思想、情感、信仰、習(xí)慣和知識影響學(xué)生的過程。通過多種途徑增長知識才智，豐富知識貯藏，提 高工作效率。大家比學(xué)習(xí)，比工作，比成績，比奉獻，學(xué)校教育教學(xué)工作一直領(lǐng)先。 平日的常規(guī)活動新年伊始，師生們在 “ 迎新年文藝晚會 ” 上盡展歌喉，盡灑舞姿，用歌聲唱出生活的甜美，用舞姿舞出收獲的幸福。在祖國母親的生日里，同學(xué)們站在演講臺上，講述和展望著過去、現(xiàn)在與未來?？吹酵瑢W(xué)們用過的作業(yè)本卻隨手扔掉，感到非?？上АＮ闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)、養(yǎng)成教育在不知不覺中形成、落實。組織孩子們觀看《地道戰(zhàn)》、《珍愛生命，拒絕毒品》、《遵守交通規(guī)則》等優(yōu)秀教育片，讓他們從中受到啟迪和教育，知道應(yīng)該怎樣做。 規(guī)范育人制度 以行為規(guī)范為準(zhǔn)則習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。 每天，少先大隊部的紅領(lǐng)巾值勤崗，在值周人員的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)對全校同學(xué)的養(yǎng)成教育進行督促檢查，包括紀(jì)律、衛(wèi)生和良好行為習(xí)慣的督促檢查。在學(xué)校的教育教學(xué)活動中，以德育為 首，五育并舉，對學(xué)生進行全面素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重視家長工作 學(xué)校教育只是教育的一部分，教育是個綜合的載體。學(xué)校以少先大隊部為陣地，負(fù)責(zé)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。 完善評價機制獎勵是德育工作的基本方法之一，它可以使師生肯定自己正確的、良好的思想行為，并使這些良好的品德得到鞏固和發(fā)展，從而激發(fā)起他們的榮譽感、自豪感、自信心和上進心，產(chǎn)生一種健康向上的動力，營造一種良好的育人氛圍，從而達到教育的目的。全體教師積極投身教改，多人多次參加各級各類課堂教學(xué)競賽獲獎，教學(xué)工作取得了較好的成績；全體教師積極進行教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，多人多次在各級各類論文競賽中獲獎，有多篇論文發(fā)表，教研工作取得了較好的成績；全體教師積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長，每年兩次大型的書法繪畫展覽 第 8 頁 共 8 頁 與文藝晚會向全縣人民展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
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