6小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案-預覽頁
【正文】 施方案。 三、主要內容： “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 即創(chuàng)建先 進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 二是黨員隊伍好。 第 3 頁 共 6 頁 四是工作業(yè)績好。 （二）爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務，努力爭當 “ 五個模范 ” ： 一是自覺學習的模范。因材施教，促進學生全面發(fā)展；教育教學成績突出，師生滿意度高。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。主要步驟是： 第一階段。我們在全體黨員動員大會上提出每位黨員每天晚上要觀看中央電視臺的新聞聯(lián)播，關注“ 時代先鋒 ” 欄目，以先進人物為榜樣 ，在平凡的工作中作出自己應有的貢獻。 這一階段的活動以回顧、總結、交流、匯報為形式，檢查各 第 5 頁 共 6 頁 人承諾書的內容是否落實到位，總結活動經(jīng)驗，撰寫心得體會，發(fā)表在教 育博客上進行交流，在黨員總結的基礎上，支部撰寫活動總結。 夯實基礎，加強督查 第 6 頁 共 6 頁 要把建設基層黨組織領導班子作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎工作來抓，大力加強學習型黨組織建設，提高黨員干部學習的自覺性，把學習成果轉化為推動工作、解決問題的能力。要積極發(fā)現(xiàn)、總結和推廣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦
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