棉花姑娘3shjiao-預(yù)覽頁
【正文】 課 文 最后一段 3 導(dǎo)：棉花姑娘病得那么厲害，她后來怎么樣了呢？瞧：（出示課件） 此刻的棉花姑娘怎么樣??？（看圖說話） （ 1） 棉花姑娘長出碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。 那你又是從文中的哪些詞中感受到棉花姑娘的美的呢？ （ 1） 碧綠碧綠的葉子 —— 是啊，那是健康之美 （ 2） 雪白雪白的棉花 —— 不錯，豐收的景象很美 （ 3） 咧開嘴笑啦！ —— 恩，開心的笑容最美 引導(dǎo)理解疊詞。 是呀，現(xiàn)在的棉花姑娘是多么健康，多么美麗，那就讓我們也來美美地讀一讀這一自然段吧?。ㄔ囎x，指讀，齊讀） 五、復(fù)習(xí)字詞 秋天到了，棉花大豐收了，我們一起去摘棉花吧！出發(fā)！ 課件 出示： 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 田里還有更大的棉花呢？ 課件出示詞語：盼望 蚜蟲 啄木鳥 治病 姑娘 斑點 六、書寫指導(dǎo) 師：今天，我們大豐收了，還想明年收獲更多的棉花嗎？我們一起來種種棉花吧?。ǔ鍪旧郑褐? 星） 小朋友，你能為它們找?guī)讉€朋友嗎？你能選擇其中的一個詞說一句話嗎？ 觀察字形的特點。 板書設(shè)計： 棉 花 姑 娘 生 病 病 ？ 好 了 了
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