【正文】 感觸頗深。遠程學習與 學校學習有所不同，它是完全考自主自覺的一種學習方式。 遠程教育可以自主的分配時間。開放教育的面授是指導性的，而且進度很快，如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的，這就要求我們必須充分利用各種輔助課件，把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、同學們對學習內(nèi)容進行相互交流，掌握最新的 學習動態(tài)，對于象我們這樣的上班一族來說，學習的時間分配更容易把握。 在這半年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我中山大學給了我這次學習的機會，也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助，在今后學習中，我一定加倍努力，把學習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。 第一天來到泛亞聯(lián)合國際研究院 F2 班這個大家庭，第一感覺是原來那么多女生都喜歡學口譯啊，大家都懷揣著期望和夢想來到這里。 Kim 是我們口譯培訓班的助教，她是一個極具責任心，耐心和細心的人，把每件事都處理得井井有條，而且有好多小心思，譬如疊玫瑰花給幾個老師。而且必須常常練習筆記才能熟悉運用。 在泛亞這次口譯培訓課程中還有很多很優(yōu)秀的老師，例如 Steven 老師， Gary，潘老師，黃老師，他們每個人都有自己的教學風格，這讓我們能夠接觸到更多的教法，學到更多不同的技巧和方法。當時的每一幕現(xiàn)在都歷歷在目，很難忘的一次嘗鮮活動。很感激在泛亞口譯認識的每一個人，我們都從凱瑞迪起航去追尋夢想 !單純執(zhí)著 !加油 ! 培訓感受和心得篇 5 進入星海這個大家庭還未滿一個月，就已覺得星海是一家非常優(yōu)秀的公司。 接著，由王乙英經(jīng)理為我們講解了《公司產(chǎn)品與服務》方面的內(nèi)容。 總之，接受培訓之后，我對公司有了較全面的了解。 培訓感受和心得篇 6 熱情似火的季節(jié)里，我?guī)еy以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他 17 名姐妹來到了清華大學，參加國電集團公司工委舉辦的 20__年女工主任及建功先進培訓班。所以報道一結(jié)束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適，親眼目睹了校門口 “ 自強不息，厚德載物 ” 的清華校訓 。大師們的學識和他們嚴謹?shù)闹螌W精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。當清華大學副研究員田彩鳳說出 “ 明年 4 月 24 日是清華建校 100 周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進了清華門，就是清華人 ” 時，平等與自豪感油然而生， “ 張光斗教授在 90 多歲的高齡曾 21 次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他 85 歲開始學習計算機 ” ，他忠誠認真、活到老學到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞 。工會當前的迫切任務是在工會精神指導下，通過維護職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，推進科學發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，服務于黨和國家的工作大局。 在一流大學莊嚴神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。真是一次培訓，一份收獲 。下面就我的心得體會談以下兩點： 一、樹立現(xiàn)代教育思想 現(xiàn)今教育的目標，必須立足于當前，著眼于未來，預測社會發(fā)展對人才要求的變化，適應未來社會的要求。我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。他們尊重學生的需求和發(fā)展特點，重視基礎(chǔ)，為學生有個性發(fā)展提供空間。 總之，在這次培訓中我獲益非淺，回顧這些日子的學習，感覺既忙碌又充實，收獲頗多。 在今后的教學中，我會繼續(xù)學習教育教學理論知識，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。 我以為這個培訓的意義在于讓我重新認識了自己，對自己有了一個新的定位，不僅改變了我以往對事物的看法，而且是我更加明白團隊存在的意義。把握時間管理的重要性：既要提高事情效率，又要準確把握時間長度。更加明白 非歧視原則的重要性，莫給他人貼標簽，也莫主觀臆測，提高事情嚴重性。而我對提高兒童自身主動性，轉(zhuǎn)變自身角色方面，有記住一點，那就是：該出手時才出手。自己腦海里一直有一位警察，規(guī)矩著自己的行為。 要想學好 e_cel，首先要有一顆堅毅的心，有恒心，有信心，在學習過程中，坎坷是避免不了的，但千萬不要灰心，不要氣餒，要繼續(xù)努力。 一個觀點： “ 世界是數(shù)字的，也是 E_CEL 的 ” 。 課程只有一天，但通過培訓老師的高度凝練，在最短的時間里我們領(lǐng)略了最精華的內(nèi)容：從 E_CEL 的重要概念與基礎(chǔ)到 E_CEL 數(shù)據(jù)處理，從數(shù)據(jù)透視表再到統(tǒng)計分析功能等。 第二，在電子表格軟件領(lǐng)域， E_cel 軟件唯一的競爭對手就是自己。 第三， E_CEL 是提高工作效率的最佳工具。希望今后的培訓中一方面進一步廣泛開展類似主題課程，如 OFFICE 辦公技巧等 。它可以通過功能強大的工具將雜亂的數(shù)據(jù)組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結(jié)果。對工作帶來不利影響。就是使得學員通過培訓，能過在原有的基礎(chǔ)上，再提升一個層次。 第二、這次培訓非常注重從實際出發(fā)。發(fā)到感到學員，提出各種各樣的問題，老師當場解答。剛開始我是這樣的，看到 E_cel 的一個個令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學會，于是什么公式與函數(shù)啊， 一股腦兒全開始試驗，結(jié)果沒有明確的目標，覺得很亂，到頭來還是沒多大提高。不斷提高自己的水平