八年級家長會學生代表發(fā)言稿精選匯總-預覽頁
【正文】 “ 沒有壓力，就沒有動力 ” ，但希望家長能理解我們，因為在學校緊張的學習中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學習。再一個來說，學生畢竟有他們好玩的 .天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習慣，但希望各位家長也要通融一下，適當地給孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學習。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風，我希望能和同學們一起努力，讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。 “ 良好的開端是成功的一半 ” ，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。對于昨天預習時所發(fā)現的問題，更要仔細聽，認真想 。 復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。 老師、叔叔、阿姨們：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我們大家相處得很融洽。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差 !光是英語就和其他班級差了很多。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。這是對我們學業(yè)的不重視。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。常常和家長說話沒兩句，意見產生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒?，也許家長們錯了。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現結果嚴重了，才后悔莫及。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。所以要認真把握好課堂 45 分鐘。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。晚上寄宿生就寢后，一切安靜下來也快十點鐘了，才拖著疲憊的身軀回家。感謝其他任課老師們他們獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年 。也許有 的家長還會埋怨孩子不懂事，不向父母問候，回到家后不跟自己說上兩句話，問上兩句話就顯得不耐煩，不懂父母的辛苦，不擔父母的憂愁。我們不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子，我們會付出，我們會進步，我們會學會堅強，學會長大，以行動回報父母 ! 作為一群有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環(huán)境，有時，我們渴望得到家長的理解和支持，因為我們還年輕，我們缺的不是理論而是社會經驗。我們有信心去面對下一個失敗，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信我們一定是最勤奮的 。我叫 ___，是初二 (_)班的學生。 我認為學習的過程分四步，即預習 ―― 聽課 ―― 復習 ―― 總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛 !這是把問題記下來，等待老師明天的講解 ! 課堂學習是我們學習最 重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習慣， “ 好記性不如爛筆頭 ” ，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加
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