【摘要】 第1頁共5頁 學(xué)校本教研工作制度 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的 “十六”大精神為指導(dǎo)，堅持“科研興?！钡姆结?。以新一輪課 程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)...
2025-09-10 19:13
【摘要】 第1頁共2頁 學(xué)校本研訓(xùn)考核制度 為了加強(qiáng)對我校校本研訓(xùn)過程管理，使校本研訓(xùn)工作逐步走 上科學(xué)化、規(guī)范化軌道，對校本研訓(xùn)實(shí)施考核評估制度。 一、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人，副校長、教科室主...
2025-09-08 21:13
【摘要】第一篇：中學(xué)校本培訓(xùn)管理制度 教師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn)，他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平，所以《中國教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育，振興教育的希...
2025-11-07 02:51
2025-10-27 07:47
【摘要】 第1頁共2頁 學(xué)校本培訓(xùn)特色項目活動總結(jié) 為了促進(jìn)教師的全面發(fā)展，加強(qiáng)教師基本功的鍛煉，磨練教 學(xué)內(nèi)功，提高課堂教育效率，提高教學(xué)質(zhì)量。再結(jié)合本校實(shí)際情 況，本學(xué)年學(xué)校的特色項目以簡單務(wù)實(shí)...
【摘要】 第1頁共3頁 學(xué)校本培訓(xùn)交流發(fā)言稿 我們慢，可能已經(jīng)上路了 萬州龍駒中學(xué)校本培訓(xùn)交流發(fā)言稿 各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)： 很榮幸有這樣一次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。龍駒中學(xué)是一所 需要和正在努力的...
2025-09-08 20:47
【摘要】 第1頁共3頁 學(xué)校本培訓(xùn)心得體會 尊敬的教師進(jìn)修學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 你們好。 校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑，事實(shí)證明做好校本培 訓(xùn)工作能更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長，能全面提高教...
2025-09-10 19:00
【摘要】 第1頁共5頁 學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 ： 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí) 教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部 頒發(fā)的《中小學(xué)教...
2025-09-10 19:11
【摘要】 第1頁共5頁 學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)范文 在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我 們圓滿完成了本學(xué)期的校本培訓(xùn)任務(wù)，并取得了較好成績。下面 就本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作總結(jié) 一、領(lǐng)導(dǎo)...
【摘要】 第1頁共4頁 學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)[推薦5篇] 張士小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié) 新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新 學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身 學(xué)習(xí)的意識...
2025-09-10 19:09
【摘要】 第1頁共3頁 學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施計劃和方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期工作的總體指導(dǎo)思想。依據(jù)國家的教育方針政策，認(rèn) 真落實(shí)市教師教育院、市教育研究院、縣教育局、縣發(fā)展中心及 水頭學(xué)區(qū)部署的各項工...
【摘要】 第1頁共3頁 學(xué)校本教研培訓(xùn)工作計劃 xxxx學(xué)年度秋季中心小學(xué)校本教研培訓(xùn)工作計劃 制定人：邵聯(lián)菊 一、指導(dǎo)思想 以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，立足教育改革和發(fā)展的需要， 以教師為主體，...
2025-09-08 22:13
【摘要】 第1頁共4頁 學(xué)校本教研管理制度匯編小學(xué)校本教研工作制 度 【摘要】 ： 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的 “十六”大精神為指導(dǎo)，堅持“科研興校”的...
【摘要】中學(xué)校本培訓(xùn)管理制度 教師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn)，他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平，所以《中國教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育，振興教育的希望在...
2025-03-31 07:10
【摘要】 第1頁共2頁 學(xué)校本研訓(xùn)管理制度 1、校長是學(xué)校校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。校長要深入教 學(xué)一線，采取切實(shí)有效的措施，落實(shí)校本研訓(xùn)工作。 2、校長每月至少主持召開一次有關(guān)教學(xué)工作的會議，研究...
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