感謝你們——爸爸媽媽183活動(dòng)課教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （二）“專家門診” 八、 （場(chǎng)景布置：四個(gè)診室分別為“肥胖癥”?？?、“前后矛盾癥”?？?、“殘缺不全癥”?？?、“搭配不當(dāng)癥”?？?。 十六、 3．看病 十七、 甲拿著診卡來(lái)到“前后矛盾癥”專家前，電腦出示病句：昨天下午，下了一天的雨。 二十一、 專家診斷：前面已經(jīng)有“金色的沙灘上了”，后面再寫“沙灘上”就重復(fù)了，應(yīng)該毫不留情把它去掉。 二十五、 丁來(lái)到“殘缺不全癥”專科專家面前，電腦出示病句：“我們美麗的校園”。 三十三、 師：現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了詞語(yǔ)家族，見(jiàn)到了許多有病的詞語(yǔ)寶 寶，同學(xué)們快動(dòng)腦筋醫(yī)治他們。 四十七、 4．做完作業(yè)應(yīng)該詳細(xì)地檢查一遍。 五十二、 3．寫完作業(yè)，燈光通 明的教室里只剩下我一個(gè)人。 五十九、 六十、 四、教師總結(jié) 六十一、 今天這堂課，老師帶著我們班的小神醫(yī)們?yōu)椤罢Z(yǔ)言家族”的居民治好了各種各樣的病，真是太了不 起了！大家學(xué)會(huì)了治別人的病，要是自己生了病，怎么辦呢？下面老師布置一個(gè)作業(yè)，修改自己最近寫的一篇日記，好嗎？
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